Студопедия — Основные типы задач и методы их решения. 1. Нахождение характеристик тепловых и холодильных машин, определение их эффективности.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные типы задач и методы их решения. 1. Нахождение характеристик тепловых и холодильных машин, определение их эффективности.






Классификация.

1. Нахождение характеристик тепловых и холодильных машин, определение их эффективности.

Метод решения. 1) Представление тепловой или холодильной машины в виде соответствующего обратимого цикла на диаграмме рV. Определение вида машин; 2). Проведение энергетических расчетов на основе уравнения состояния для рабочего тела и уравнений процессов для участка цикла.

2. Подсчет изменений энтропии при переходе из одного состояния в другое.

Метод решения. Использование формулы .

Следует учитывать, что независимо от процесса, который перевел систему из одного состояния в другое, подсчет изменения энтропии целесообразно проводить по тому пути, который связан с наибольшей простотой расчета.

Примеры.

Задача 1. Определить КПД цикла, состоящего из двух изобар и двух изохор, если в пределах цикла давление изменяется в n=2 раза, а объем в n=4 раза. Рабочим веществом является один моль идеального газа с показателем адиабаты g.

Решение

Представим данный цикл на рV – диаграмме (рис.2). При данной последовательности состояний (обход контура происходит по часовой стрелке) система работает как тепловая машина с КПД . Полная работа А, совершенная рабочим телом, за цикл определяется выражением

Интеграл по замкнутому контуру может быть заменен суммой интегралов, либо алгебраической суммой работ на каждом участке. Эта работа положительна, так как

, .

Найдем теплоту, которую получает или отдает рабочее тело на каждом этапе цикла. Этапы 1-2 и 3-4 представляют собой изобарические процессы, поэтому

,

.

Для этапов 2-3 и 4-1, являющихся изохорическими, найдем

,

.

Температуры нам не заданы, но их легко определить, используя уравнения состояния для идеального газа. Действительно, так как , имеем или и аналогично . С другой стороны, для имеем или и аналогично . Общее количество теплоты, получаемое от нагревателей, равно

.

Таким образом, для данного случая КПД равен

Окончательно, с учетом того, что получим

.

Задача 2. Тепловую машину, работающую по циклу Карно с К.П.Д. = 40%, начинают использовать при тех же условиях как холодильную машину. Найти величину холодильного коэффициента и количество теплоты, которое эта машина может перенести за один цикл от холодильника к нагревателю, если к ней за каждый цикл подводится механическая работа, равная 200 Дж.

Решение.

В данном случае холодильная машина будет работать по обратному циклу Карно (рис.3). Эффективность такой машины можно охарактеризовать отношением отнятой у холодильника теплоты к совершаемой для этого работе внешних сил А*: . Эту величину принято называть холодильным коэффициентом. Полная работа за цикл, согласно первому началу термодинамики, примененному к циклическому процессу, равна полному количеству теплоты, получаемой и отдаваемой за цикл:

где - количество тепла, полученного рабочим телом от холодильника, - количество тепла, переданного окружающей среде.

При этом

, .

Записав уравнения адиабат для процессов 1-2 и 3-4

,

.

С учетом того, что T1=T4 и T2=T3 получим

.

Тогда

.

 

Работа внешних сил за цикл

Таким образом, .

С другой стороны, при осуществлении прямого цикла Карно

,

где - количество тепла, полученного от нагревателя, - количество тепла, переданного холодильнику. Поскольку машина обратима, она забирает от холодильника столько же теплоты, сколько передает ему при прямом цикле. Отсюда

,

.

Подстановка числовых значений дает:

300 Дж, e = 1,5

 

Задача 3. Найти изменение энтропии при переходе 6 г водорода от объема в 20 л под давлением 1,5×105 Па к объему в 60 л под давлением в 1×105 Па.

Решение.

По первому закону термодинамики

.

Применяя уравнение Менделеева-Клапейрона

,

получим

.

Из уравнения Менделеева-Клайперона

.

С учетом последнего соотношения

.

где теплоемкости при постоянном объеме и постоянном давлении для водорода соответственно равны

, .

Подставив числовые значения, получим

Задача 4. Кислород, масса которого 0,2 кг нагревают от температуры Т1 = 300 К до Т2 = 400 К. Найти изменение энтропии, если известно, что начальное и конечное давление одинаковы.

Решение.

Изменение энтропии системы при переходе из одного состояния в другое определяется только параметрами этих состояний и не зависит от характера процесса.

Найти изменение энтропии можно по формуле , рассматривая произвольный обратимый процесс, например, изобарический переход 1-2 или изотермическое расширение с последующим изохорным нагревом 1-3-2 (рис.4). Найдем изменение энтропии процесса 1-2.

, ,

.

Легко проверить, что результат не изменится и при переходе 1-3-2

,

где ,

Для изотермического процесса

,

,

.

Учитывая, что Т3 = Т1, V3 = V2, а также

получим

Для кислорода i = 5, и 52 Дж/К.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 675. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия