Наблюдение. Методами исследования так же могут быть наблюдения - как регистрация исследователем событий и условийМетодами исследования так же могут быть наблюдения - как регистрация исследователем событий и условий, имеющих место. Они могут быть формализованные и неформализованные, систематические и несистематические, открытые и скрытые, наблюдения должны быть дополнены контролем другими методами, повторными наблюдениями. Методом изучения мнения может быть эксперимент - натурный - лабораторный, полевой, мысленный - модельный. Применяется так же метод анализа документов - традиционный и формализованный. Традиционный - это масса операций по интерпретации документа, его толкования, проникновения вглубь явлений, выявление связей и противоречий, явлений и фактов. Формализованный, количественный метод называется контент-анализ. Это изучение большого количества документов, данных, отчетностей, протоколов, прессы, договоров. Контент-анализ применяется: - при требовании высокой степени точности и объективности анализа, - при наличии обширного по объему несистематизированного материала, - при работе с ответами на открытые вопросы анкет и глубоких интервью, если категории, важные для целей исследования, характеризуются определенной частотой появления в изучаемых документах, - когда интерес представляет язык информации, его характеристика.
Контрольные вопросы
1. Что такое общественное мнение? 2. Понятие социологического исследования. 3. Сущность программы исследования и методика её составления. 4. Выборка и её виды, классификация, репрезентативность. 5. Методы исследования: опрос, интервью, наблюдение, эксперимент. 6. Практическое и теоретическое значение социологических исследований.
Контрольная работа
Вариант 1 1. Общественное мнение и социологические исследования. 2. Интервью как метод получения информации.
Вариант 2 1. Исследования, их виды: пилотажное, полевое, описательное, панельное, повторное и др. 2. Разновидности вопросов для опроса.
Вариант 3 1. Выборка и ее виды. 2. Методы сбора первичной информации: опрос, интервью, наблюдение, контент-анализ и др.
Самостоятельная творческая работа по темам 1. Составление анкеты для изучения мнения студентов. 2. Обсуждение анкеты на заседаниях научно-исследовательского кружка. 3. Подготовка анкеты к исследованию. 4. Организационная работа, предваряющая исследования. 5. Проведение исследования. 6. Обработка анкет, сведение данных, их описание. 7. Подготовка материала к выступлению на научно-практической конференции студентов. 8. Подготовка материала, тезисов доклада для сборника трудов студентов. 9. Составление таблиц: виды социальных экспериментов, классификация документов, виды выборок, виды опросов, виды наблюдений и др.
ТЕСТ 1. Любая область социума это есть: - Тема исследования - Источник информации - Объект исследования - Единица анализа - Предмет исследования - Проблемная ситуация
2. К какому социологическому фактору относится понятие «гипотеза»: - К программе исследования - К интерпретации понятий - К эксперименту - К методам исследования - К выборке - К прогнозированию - К анализу и подведению итогов
3. Отметьте требования, предъявляемые к интервьюерам, анкетёрам: - Выносливость - Эрудиция - Общительность - Умение говорить и слушать - Нетерпимость - Наблюдательность - Сдержанность - Самокритика - Строптивость - Знания, осведомленность
4. Объясните, в чем содержание нижеследующих видов выборок: - Случайная - Квотная - Повторная - Интервальная - Серийная - Контент-анализ - Гнездовая
5. Поясните, в чем сущность наблюдений: - Внешнего (невключенного) - Систематического - Внутреннего (включенного) - Случайного - Полевого - Осознанного - Лабораторного - Неосознанного
6. Расставьте по порядку этапы подготовки наблюдений к исследованию: - Контроль - Пробное наблюдение - Разбор - Наряд – задание - Ознакомление - Характеристика
7. Существует несколько видов вопросов респондентов о ценностях, о фактах, о мнениях, о мотивах, о действиях. Объясните, что означают виды вопросов, приведенных в таблице: Прямые Косвенные Личные Безличные Диалоги Прожективные Вводные На переключение Заключительные Фильтры Контрольные Наводящие Закрытые Открытые Полузакрытые Дихотомические Шкальные Поливариантные
|
