Студопедия — Цели и задачи Олимпиады
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели и задачи Олимпиады






2.1. Целью проведения Олимпиады является развитие олимпиадного движения в Российской Федерации.

2.2. Основные задачи Олимпиады:

· пропаганда научных знаний и развитие интереса к научной деятельности у обучающихся общеобразовательных учреждений;

· повышение эффективности работы по выявлению одаренности у учащихся основной школы;

· активизация внеурочной работы;

· создание необходимых условий для поддержки одаренных детей;

· приобщение учащихся к дистанционным формам образования;

· подготовка учащихся к участию в различных соревновательных мероприятиях.

Руководство Олимпиадой

3.1. Общее руководство Олимпиадой осуществляет организационный комитет (далее - Оргкомитет).

3.2. Оргкомитет Олимпиады состоит из представителей министерства образования Саратовской области и сотрудников Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования».

3.3. Оргкомитет:

- формирует состав жюри;

- осуществляет общее руководство подготовкой и проведением Олимпиады;

- анализирует и обобщает итоги Олимпиады;

- определяет победителей и распределяет призовые места.

3.4. Оргкомитет несет ответственность:

- за соблюдение настоящего Положения, правил и процедур подготовки и проведения Олимпиады;

- за обеспечение объективности оценки работ.

Участники и порядок проведения Олимпиады

4.1. К участию в Олимпиаде приглашаются учащиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений РФ. Участник конференции представляет индивидуальную работу.

4.2. Участник Олимпиады своевременно регистрируется на странице Олимпиады - http://www.openclass.ru/node/482398.

4.3. Олимпиада проводится в трех возрастных группах: 1 группа – учащиеся 5-7 классов; 2 группа – учащиеся 8-9 классов; 3 группа – учащиеся 10-11 классов.

4.4. Олимпиада проходит в 2 тура: I тур (для всех желающих) – «Предметная грамотность» с 1 ноября по 15 ноября; 2 тур (для показавших лучшие результаты в 1 туре) – «Творческая работа» со 2 по 15 декабря.

4.5. Задания размещаются на странице Олимпиады 15 ноября 2015 г. и/или присылаются на электронные адреса руководителей, указанные в заявке.

Сроки и место проведения Олимпиады

5.1. Олимпиада проводится в дистанционном режиме на сайте «Открытый класс».

5.2. С 1 ноября по 15 ноября 2015 года – выполнение заданий I тура Олимпиады.

5.3. С 16 по 30 ноября 2015 года – проверка работ I тура.

5.4. Со 2 по 15 декабря 2015 года – выполнение заданий II тура олимпиады.

5.5. С 16 по 28 декабря 2015 года – проверка работ II тура Олимпиады.

5.6. 30 декабря 2015 года – объявление на сайтах «СарИПКиПРО» и «Открытый класс» результатов Олимпиады.

5.7. Материалы, представленные позднее указанного срока, не допускаются к участию в Олимпиаде.

Регистрация участников

6.1. Для участия в Олимпиаде необходимо до 1 ноября 2015 года записать свои данные в таблицу регистрации и/или прислать свои данные по электронной почте.

6.2. Вариант предоставления заявки в оргкомитет Олимпиады: по электронной почте [email protected] (Громовой Виктории Ивановне с пометкой «Олимпиада»). (См. форму 1.)

6.3. Взимание в какой-либо форме оплаты за участие в Олимпиаде не допускается.

Подведение итогов и награждение участников Олимпиады

7.1.Оценку представленных на Олимпиаду работ осуществляет жюри.

7.2. Лучшие работы определяются автоматическим суммированием баллов, выставленных экспертами.

7.3. Размещение информации о победителях на сайте «Открытый класс» – 30 декабря 2015 г.

7.4. Итоги Олимпиады подводятся по каждой возрастной группе отдельно. Количество призовых мест не лимитировано.

7.5. По итогам Олимпиады ее участникам выдаются электронные дипломы победителей/ лауреатов или сертификаты.

 

Требования к конкурсным работам

Задания Олимпиады являются открытыми, то есть не предполагают заранее известных ответов. Их выполнение ориентирует участника не столько на поиск известных решений, сколько на собственные версии, суждения, исследования, на создание нового результата, а не на припоминание известной информации.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 650. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия