Студопедия — СТРОЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СТРОЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ






ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

НАСЫЩЕННЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ

 

Вариант 1

1. Укажите к какому классу органических веществ относятся данные соединения. Назовите функциональные группы.

2. Напишите структурные формулы следующих углеводородов: а) 2,5-диметилгексан; б) 3-метил-4-изопропилгептан; в) 4-этил-5,5-диметилоктан; г) 1,1,3-триметилциклобутан; д) 4-метилгептан. Напишите для одного из соединений структурную формулу ближайшего гомолога и изомера, назовите вещества.

3. Какие углеводороды получатся при действии металлического натрия на смесь: а) иодметана и 1-иод-2-метилпропана; б) иодэтана и 2-иодпропана; в) 2-бромпропана и 2-бромбутана. Назовите полученные вещества.

4. Напишите реакцию нитрования (реакция Коновалова) 2-метилбутана, укажите условия её протекания и тип реакции.

5. Установите структурную формулу алкана, если известно, что при его хлорировании получается 2-метил-2-хлорбутан. Приведите уравнение реакции.

Вариант 2

1. Изобразите атомно-орбитальную модель молекулы метана. Укажите тип гибридизации атома углерода.

2. Напишите структурные формулы следующих углеводородов: а) 4-метилгептан; б) 1-метил-2-пропилциклогексан; в) 2,2,3,3-тетраметилпентан; г) 2,5-диметилгексан; д) 3-метил-3-этилпентан. Напишите для одного из соединений структурную формулу ближайшего гомолога и изомера, назовите вещества.

3. Какие углеводороды получатся при действии металлического натрия на смесь: а) иодметана и 2-иодпропана; б) бромэтана и 1-бром-2-метилпропана; в) 1-бромпропана и 2-бром-2-метилпропана. Назовите полученные вещества.

4. Напишите уравнение реакции 2,2,3-триметилпентана с азотной кислотой (по Коновалову). Назовите продукты.

5. Установите структурную формулу алкана, если известно, что при его монобромировании получается 2-бром-2,3-диметилбутан. Приведите уравнение реакции.

 

Вариант 3

1. Укажите к какому классу органических веществ относятся данные соединения. Назовите функциональные группы.

2. Напишите структурные формулы всех возможных изомеров пентана. Назовите их по систематической номенклатуре IUPAC. Укажите первичные, вторичные, третичные и четвертичные атомы углерода.

3. Получите с помощью реакции Вюрца следующие углеводороды: а) 2-метилгексан; б) 2,2,3-триметилбутан; в) 2,7-диметилоктан. Приведите наиболее целесообразный путь синтеза указанных углеводородов.

4. Заполните схему превращений и назовите все образующиеся вещества:

5. Напишите уравнение реакции сульфохлорирования пентана. Назовите тип реакции и полученный продукт.

 

 

Вариант 4

1. Изобразите атомно-орбитальную модель молекулы пропана. Укажите тип гибридизации для каждого атома углерода.

2. Получите с помощью реакции Вюрца следующие углеводороды: а) 2,3-диметилбутан; б) 3-метилпентан; в) 2,3-диметилпентан. Приведите наиболее целесообразный путь синтеза этих соединений.

3. Приведите формулы изомеров гексана. Назовите их по систематической номенклатуре IUPAC.

4. Преимущественно какие монобромпроизводные могут образоваться при бромировании (1 моль) следующих углеводородов: 1) пропана, 2) изобутана, 3) 3-метилпентана.

5. Заполните схему превращений и назовите все образующиеся вещества:

 


Вариант 5

1. Изобразите атомно-орбитальную модель молекулы этана. Укажите тип гибридизации для каждого атома углерода.

2. Напишите структурные формулы изомеров октана, имеющих разветвлённую углеродную цепь. Назовите их по систематической номенклатуре IUPAC.

3. Получите этан, бутан и 2,3-диметилбутан из соответствующих галогеналканов по реакции Вюрца.

4. Напишите реакции нитрования (по Коновалову) и сульфохлорирования бутана. Назовите тип реакции и продукты.

5. Какие превращения могут протекать в процессе крекинга октана? Напишите соответствующие уравнения реакций.

 

 

Вариант 6

1. Укажите к какому классу органических веществ относятся данные соединения. Назовите функциональные группы.

2. Напишите структурные формулы двух ближайших гомологов гептана, главная цепь которых содержит пять углеродных атомов. Назовите их по систематической номенклатуре IUPAC.

3. Напишите уравнения реакций получения 2-метилпропана: а) из соответствующего алкена; б) из соответствующего йодалкана; в) по реакции Вюрца.

4. Изобутан введите в реакцию с эквивалентным количеством хлора, а на полученное вещество подействуйте металлическим натрием. Приведите уравнения реакции и назовите полученные соединения.

5. Заполните схему превращений и назовите все образующиеся вещества:

 


Вариант 7

1. Укажите к какому классу органических веществ относятся данные соединения. Назовите функциональные группы.

2. Напишите структурные формулы изомерных углеводородов состава С9Н20 с шестью атомами углерода в главной цепи. Назовите их по систематической номенклатуре IUPAC.

3. Из каких веществ по реакции Вюрца можно получить: а) бутан; б) 2,3-диметилбутан. Напишите соответствующие уравнения реакций.

4. Напишите схему получения изобутана (любым способом). Приведите реакции его с хлором и азотной кислотой (по Коновалову).

5. Установите строение углеводорода С8Н18, если он имеет разветвлённую углеродную цепь и может быть получен по реакции Вюрца из 1-хлорпроизводного в качестве единственного продукта реакции. Приведите реакцию бромирования углеводорода С8Н18. Назовите продукт.

 

Вариант 8

1. Изобразите атомно-орбитальную модель молекулы циклопропана. Укажите тип гибридизации для каждого атома углерода.

2. Правильно ли названы соединения: а) этилциклопентан; б) 2,2,5-триметилгептан; в) 2-метил-2-этилпентан; г) 2-метил-3-изопропилбутан. Исправьте неправильные названия.

3. Какие бромалканы следует взять в качестве исходных веществ, чтобы без побочных продуктов синтезировать из них: 3,4-диметилгексан; метилциклогексан.

4. Напишите схему получения 2,2,3-триметилпентана изомеризацией соответствующего неразветвлённого алкана. Приведите реакции его с хлором и азотной кислотой (по Коновалову).

5. Напишите структурную формулу вещества состава С5Н12, если известно, что оно образуется в процессе изомеризации пентана, а при его бромировании получается преимущественно 2-бром-2-метилбутан.








Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 3075. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия