Студопедия — Укажите, верны ли следующие утверждения.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Укажите, верны ли следующие утверждения.






 

1. В каждом учреждении должны быть разработаны схемы движения основ­ных категорий документов:

а) да;

б) нет.

 

2. Ускорение документооборота достигается за счет сокращения количества обрабатываемых документов:

а) да;

Б) нет.

 

3. Первоначальная обработка поступающей корреспонденции в учреждении четвертой категории осуществляется секретарем:

а) да;

б) нет.

 

4. Вскрытию подлежит вся корреспонденция, поступающая в организацию:

а) да;

Б) нет.

 

5. Конверты после вскрытия присылаемой корреспонденции всегда уничто­жают:

а) да;

Б) нет.

 

6. Факт поступления документа в организацию оформляется резолюцией ру­ководителя:

а) да;

Б) нет.

 

7. Отметка о поступлении документа в организацию проставляется на любом свободном месте первого листа документа:

а) да;

Б) нет.

 

8. Отметку о поступлении документа в организацию можно проставлять на конверте:

а) да;

Б) нет.

9. Все документы, поступившие в организацию, подлежат регистрации:

а) да;

Б) нет.

 

10. Основной принцип регистрации — однократность:

а) да;

б) нет.

 

11. Поступающие документы регистрируют в день поступления:

а) да;

б) нет.

 

12. Создаваемые документы регистрируются в день подписания или утверж­дения:

а) да;

б) нет.

13. В учреждении с объемом документооборота свыше одной тысячи докумен­тов в год используют журнальную форму регистрации:

а) да;

б) нет.

 

14. Регистрационные карточки могут быть разного цвета:

а) да;

б) нет.


 

Выберите правильный вариант ответа.

 

1. Документы, поступившие не по адресу, следует:

а) вернуть на почту;

б) уничтожить.

 

2. Конверты поступивших документов:

а) уничтожают;

б) оставляют;

В) в зависимости от ситуации.

 

3. Факт поступления документа в организацию оформляют реквизитом:

а) отметка о контроле;

б) отметка о поступлении документа;

в) отмет­ка об исполнителе.

 

 

4. Обязательной регистрации подлежат:

а) экспресс-информации;

б) рекламные письма;

В) заявления граж­дан.

 

5. Целью регистрации является:

а) обеспечение учета и контроля;

б) быстрый поиск документов;

В) все вышеперечисленное.

 

6. Процедура регистрации включает в себя:

а) один этап;

б) два этапа;

в) три этапа.

 

7. В индекс документа не входит:

а) код по ОКУД;

б) номер дела по номенклатуре;

в) номер структур­ного подразделения.

 

8. Жалоба или заявление, поступившие в адрес организации, имеют ин­декс:

а) № 18-М;

б) № 18;

в) № 18 о/к.

 

9. Приказ по основной деятельности имеет индекс:

а) 34 л/с;

б) № 34;

в) № 34-к.

 

10. Не подлежит регистрации:

а) приказ по основной деятельности;

б) жалоба гражданина;

В) пись­мо информационного характера, присланное для сведения.

 

11. Обязательной регистрации подлежит:

а) документ, который по своему содержанию требует решения или отве­та;

б) программа совещания;

в) планово-финансовая документация.

 

12. Индивидуальные сроки исполнения устанавливает:

а) исполнитель;

б) руководитель;

в) секретарь.

 

13. Срок исполнения документа исчисляется:

а) с момента поступления документа в организацию;

б) с момента полу­чения документа исполнителем;

в) с даты поступившего документа.

 

14. Срок исполнения документа может продлить:

а) тот, кто его установил;

б) исполнитель документа;

в) руководи­тель.

 

15. Документ считается исполненным:

а) когда есть указание руководителя;

б) когда проставлена отметка об исполнении;

в) после регистрации документа.


 

Тема 8

 

Тест

 

Укажите, верны ли следующие утверждения.

 

1. Классификация документов закрепляется номенклатурой дел:

а) да;

б) нет.

 

2. Номенклатура дел является указателем индексации документов при реги­страции:

а) да;

б) нет.

 

3. Типовая номенклатура дел носит обязательный характер:

а) да;

б) нет.

 

4. Примерные номенклатуры дел носят рекомендательный характер:

а) да;

б) нет.

 

5. Номенклатуру дел структурного подразделения составляет и подписывает начальник канцелярии:

а) да;

Б) нет.

 

6. Номенклатуру дел структурного подразделения утверждает руководитель структурного подразделения:

а) да;

б) нет.

 

7. Сводную номенклатуру дел утверждает руководитель учреждения:

а) да;

б) нет.

 

8. В любом учреждении наличие номенклатуры дел обязательно:

а) да;

б) нет.

 

9. В номенклатуру дел не включаются дела, переданные из других учрежде­ний:

а) да;







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 9023. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия