Студопедия — Введение. Методические указания к практическим занятиям и
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Методические указания к практическим занятиям и






 

 

Методические указания к практическим занятиям и

курсовому проектированию

 

Составители: ГРИШИН Роман Георгиевич

Редактор

Технический редактор

Подписано в печать

Формат 60´84 1/16. Бумага офсетная.

Печать офсетная. Усл. п.л.. Усл. кр.-отт.

Уч.-изд.л.. Тираж 100 экз. Рег. №

_____________________________________________________

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Самарский государственный технический университет»

443100. г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244. Главный корпус.

 

Отпечатано в типографии

Самарского государственного технического университета

443100. г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244.

Корпус №8

Содержание

Введение…………………………………………………………………5

1 Определение диаметра трубопровода………………………………6

2 Расчет потерь на трение и местные сопротивления……………….7

3 Определение гидравлического сопротивления теплообменника…9

4 Определение напора и выбор насоса………………………………10

Заключение……………………………………………………………...11

Список использованных источников………………………………….12


Введение

Основным типом насоса, применяемого в химической технологии, являются центробежный насос.

Центробежные насосы получили наибольшее распространение в промышленности, что обусловлено простотой устройства, компактностью, высокой производительностью, удобством регулирования и возможностью изготовления из любых материалов. На предприятиях, выпускающих древесностружечные и древесноволокнистые плиты, центробежными насосами перекачивают воду, химикаты, волокнистые суспензии и другие жидкости.

В данной расчетно-графической работе необходимо определить напор и мощность при заданной подаче (расходе) жидкости, перемещаемой насосом. Далее по этим характеристикам выбираем насос конкретной марки.








Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 313. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия