Студопедия — Фридрих Ницше
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фридрих Ницше






Тоже происходит и с нашими близкими, мы чувствуем схожесть и частично соединяемся вместе, подстраиваемся, становимся частями друг друга, думаю, именно от этого появилось выражение две половинки. У девушек, подружек, проживающих долгое время в одной комнате, даже менструальный цикл подстраивается друг под друга и начинается в один день. И в каждом совершенно незнакомом нам человеке, есть что-то от каждого из нас, поэтому с любым можно быстро поладить, найдя общие черты, даже если они скрыты. И если человек подстраивается под Вас, на это можно посмотреть не как на попытку манипулировать, а как на желание стать более похожим, что приносит больше легкости, понимания и интереса в разговор. Однажды я беседовал с девушкой, которая тоже изучала и использовала психологические методы в общении. Пока я с ней разговаривал, я что-то использовал сознательно, но в основном происходило бессознательное испольное техник, для того, чтобы разговор стал более приятным. И она спросила, в курсе ли я, что использую разные техники, я даже и не думал противиться сказав, что знаю и что она делает тоже самое. На что она согласилась и сказала, что так легче и приятнее. Это небыли манипуляции, так как при моем получении выгоды, она ничего не теряла, а наоборот приобретала и так же в обратную сторону. В реальности нет ни одного человека, который не использует психологические методы для влияния во время разговора, вплоть до гипноза. Просто кто-то делает это без участия сознания, а кто-то сознательно. И только те, кто ничего об этом не слышит, считает данные действия отрицательными.

Возвышая себя, увеличивая уверенность, набирая свободу, мы уверяемся в своих силах, и выходим на спокойный и свободный уровень поведения. Когда кто-то приносит негатив, на него можно смотреть как просто на запутавшегося человека, как на ребенка. Ведь мы не будем драться с ребенком или обижаться на него. Мы посмотрим свысока и научим, как надо действовать, реагировать. В этот момент мы возвышаемся над ребенком, но не считаем его плохим или хуже себя и так же я призываю действовать с взрослыми, немного свысока, но без негатива. При этом человек получает новый способ поведения, который Вы подсказали, а Вы незабываемое чувство своей силы, и ума, потому что смогли справиться с эмоциями и ещё и научить чему-то другого человека. Когда это получается, человек начинает быстро впитывать ваши идеи, так как они просты и позитивны, и вы начинаете гордиться тем, что проращиваете семя свободы в другом, как делали это в себе. Это неизбежно приводит к улучшению отношения обоих, так как общего становится все больше. При таком отношении Вы берете первоначальное доминирование на себя, но оно минимально отличается от настроя собеседника. Если есть два человека, то один из них неизбежно доминирует. Вопрос в том, насколько сильно и насколько часто. Если не думать об этом, то скорее всего, между двумя людьми, это будет односторонняя ситуация. Тогда один человек постоянно управляет, это не очень-то хорошо, а другой постоянно подчиняется, что ещё хуже. При этом второго могут подавлять почти полностью. Я же предлагаю поведение, в котором эта роль не завышена и чередуется между людьми, тогда нет ущемления прав, создается приятная атмосфера общения и появляется увлекательная игра.

Все наши мысли, высказывания и намерения, это отголосок нас самих. Когда мы ревнуем, мы не доверяем и сами себе, когда злимся, это на нашу беспомощность, испытываем отвращение из-за своих проблем в разуме. Поэтому, как только появился какой-либо негатив, нужно заглянуть внутрь себя в первую очередь. Эта мысль основана не только на наблюдениях за окружающими, но и за самим собой. Поверьте, я смотрел внутрь себя, и каждый раз понимал, где та частичка меня, которая способствует негативу. После не частых таких наблюдений, можно легко определить это как в себе, так и в любом другом. В эти моменты, все слабости выходят наружу, и человек тем самым делает из себя беззащитного, показывая незащищенные места, которые можно использовать. При этом у Вас сразу появляется козырь, в виде правды. Не зря говорят, что, словом можно ранить. Надавливая на такие места можно уничтожить человека изнутри, но делая это, мы создаем слабости в себе. Если же правду о слабостях использовать в малых дозах, не накидываясь на человека, то она работает как прививка, меняет человека в лучшую сторону, избавляет от слабостей и лжи. Правду ценят и уважают все, главное тут уметь её подать, чтобы не напугать и не ошарашить, ну и конечно без эмоций.

Из психологических наблюдений состояния человека я определил три стадии. Первая это самое сильное состояние, справедливое и разумное – ощущение Великого Эгоизма. При этом в душе ощущается огромное количество энергии и сил, уверенность в себе и холодный разум. Вторая стадия, когда уверенность и сила падают, на место которых приходит агрессия. В это время могут раздражать даже просто проходящие мимо люди. Ты всегда находишься в напряжении, так как гнев сдерживается внутри, готовый выйти наружу. Это происходит от того, что разочаровываемся в своих возможностях, падаем духом, и чтобы не видеть этого всего отвлекаемся на злость. Третья же стадия тряпки, когда мы полностью опускаем руки, начинаем винить всех окружающих и судьбу в своих бедах, а все дела становятся невыполнимыми. В обоих этих случаях, мы можем делать все меньше, эффективность падает и результат становится намного хуже, либо вообще перестаем действовать. Я лично испытывал все эти три стадии и потом анализировал, насколько эффективно я действовал. Даже когда я просто немного начал злиться, с такой интенсивностью, что мог это сдерживать и не показывать окружающим, решения я принимал намного медленнее, они были хуже и люди реагировали иначе. В итоге я не добивался нужных мне результатов. Когда же возвращался в прежнее состояние, решал все вопросы, которые вызывали трудности до этого. Зная все это мы во первых может следить за собой, понимая, что когда мы испытываем какие-либо негативные эмоции, сразу же становимся слабее. И когда мы испытываем негатив, всегда пытаемся себя оправдать, это делал я, Вы и все остальные. Но когда я возвращался в это ресурсное состояние, я осознавал, что это была лож самому себе, из-за чего я портил свои нервы и упускал встречающиеся возможности, хотя тогда думал, что правильно себя веду, так надо. Если Вы примите это как факт, то сможете, начав испытывать негатив, вспомнить об этом и вернуться в более разумное и эффективное состояние. Так же это можно использовать и по отношению к окружающим. Как только мы видим проявление негатива, значит, видим слабость человека, знаем его больные места. И тогда мы оказываемся в лучшем положении. Чувствуя свою силу и слабость другого, мы не будем бояться, а будем чувствовать себя уверенно, вследствие чего можем и помочь тому человеку, так как обращаем внимание уже не на эмоции, а на то, что человеку нужна помощь.

 


 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия