Студопедия — Техническая и специальная подготовка.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Техническая и специальная подготовка.






 

Опытные специалисты считают, что даже на тренировочных мероприятиях ружье должно комплектоваться полным набором технических приспособлений: фонарь, оптический прицел, ЛЦУ.

Дело в том, что боец до автоматизма отрабатывает приемы эксплуатации: работа органов управления, изготовка, произведение выстрела, манипуляции и маневры. Если в процессе подготовки оружие будет иметь иные массогабаритные параметры, но в условиях реальных боевых действий эти параметры будут отличаться, то это неизбежно приведет к необходимости корректировки приобретенных навыков. Понимая, что постоянное применение дорогостоящего оснащения приведет к быстрому износу этого имущества, будет более рациональным использовать муляжи-имитаторы.

К примеру, вместо фонаря в крепежные элементы вставляется макет, по размерам и массе соответствующий реальному образцу.

В принципе, эта концепция достаточно универсальна и распространяется на другие виды стрелкового оружия. Внимание бойца концентрируется на цели/целях, общей тактической ситуации и на поступающих от командования оперативных вводных. Работа с материальной частью, в т.ч. с оружием, должна доводиться до определенной степени совершенства.

Это уже вопрос, относящийся к психофизиологии.

 

Вот пример из этой области.

У меня как-то возник спор с зарубежными коллегами по вопросам соотношения конструктивных особенностей стрелковых образцов с человеческим фактором, эмоционально-психическим состоянием стрелка в условиях боя.

Для сравнения, рассмотрели АКМ и М-16.

Мои оппоненты критиковали, что, дескать, у системы Калашникова большой по размерам рычаг переводчика огня. К тому же, почему именно в такой последовательности расположены режимы огня?

 

Ответ простой.

 

В стрессовых ситуациях, даже малоопытный боец без труда на ощупь находит рычаг и, в состоянии эмоционального напряжения, давит на него вниз до отказа. Если бы это было положение автоматического огня, опять же в состоянии стресса, боец одним нажатием на спуск может израсходовать весь магазин – такие примеры из практики есть. У АКМ нижнее положение рычага – одиночный огонь. Сделав один выстрел, за которым не последует очереди, несмотря на то, что палец все время жмет на спусковой крючок, боец осознает причину, и уже, контролируя свои действия, переведет оружие в автоматический режим, если это потребуется.

 

Привожу этот эпизод в качестве иллюстрации к тому, что связка «оружие + человек» может носить характер как осознанного, так и автоматического действия со стороны человека.

Подсознательный фактор необходимо учитывать и при выборе образца, и в методике тренировки/подготовки бойца.

 

Коли мы уж коснулись психологии, считаю уместным уделить несколько строк фактору психологического воздействия дробового оружия.

Как-то на одном из симпозиумов был представлен доклад о психологическом эффекте, производимом боевым гладкоствольным оружием на человека.

Было отмечено, что репутация дробовика как мощного, и даже зловещего, средства поражения стоит выше, чем у любого пистолета или револьвера, и уступает только автоматическому оружию.

 

Какие детали и особенности гладкоствольного оружия имеют повышенное психологическое (деморализующее) воздействие?

 

  1. Один ствол крупного калибра (внешняя отличительная черта, обособливающая образец в разряд боевого, отличного от охотничьей двустволки).
  2. Наличие дополнительных средств управления огнем. Оптический или коллиматорный прицел, ЛЦУ, тактический фонарь воспринимаются как признак повышенной агрессивности, повышенной вероятности поражения.
  3. Черный цвет. Интерпретируется как угрожающий.
  4. Характерный «металлический» звук затвора. Воспринимается как признак крайней опасности и угрозы.
  5. Выстрел оружия 12 калибра обладает мощным звуковым давлением. Даже от самого звука, человек в стрессовом состоянии, может потерять самообладание.

 

Конечно же, степень воздействия на психику человека существенно меняется в таких случаях, как:

 

  1. Человек находится под воздействием алкоголя или наркотических средств.
  2. Человек находится в крайней степени эмоционального возбуждения, граничащей с невменяемостью.
  3. Человек морально деградирован, когда его собственная жизнь уже не представляет для него никакой ценности.

 

Если на обычного, психически здорового и не находящегося под воздействием алкоголя или наркотиков человека оружие может возыметь предсказуемое воздействие, то в силу перечисленных выше трех факторов, ситуация может развиваться по иному, слабо прогнозируемому сценарию. Когда же призывы к здравому смыслу не имеют должного успеха, остается только воздействие силой.

 

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия