Смотреть в зеркало с удовольствием
1-й: Джентльмены, а как вы думаете, какой у меня любимый предмет? 2-й: Биология? Информатика? Физика? 1-й: Нет, телевизор. 2-й: А вот моим любимым предметом была музыка. И поэтому я с удовольствием посвящаю следующую песню нашим учителям. На мелодию песни гр. «Любэ» «Главное, что ты есть у меня» Наступает торжественный миг, Почему-то сейчас зал притих, И дрожат голоса чуть у нас. Главное, что Вы с нами сейчас! Мы не знаем, как в песне сказать, Как в словах всю любовь передать, Мы привыкли к теплу Ваших глаз… Главное, что Вы с нами сейчас! Припев: Мы желаем Вам не стареть назло годам, Стороной обходит Вас пускай беда Ну, а мы в этот час скажем тысячу раз Главное, что Вы с нами сейчас! Мы желаем Вам не стареть назло годам, Стороной обходит Вас пускай беда Ну, а мы в этот час скажем тысячу раз Главное, что Вы с нами сейчас!
3-й джентльмен: Господа, вот тут мы с вами говорили о разных предметах: но совершенно не вспомнили об одном. Джентльмены: О каком? 3-й: О литературе. Надеюсь, вы прекрасно пишете сочинения? 4-й: Что ж, давайте процитируем свои литературные труды К нам пришли сегодня гости,
Три девицы под окном
В-Говорит одна девица 1-й джентльмен: Какая сказка! А мораль-то! Господа! Я восхищен! 2-й: А я вот всегда читаю стихи с закрытыми глазами. 3-й: Почему? 2-й: Чтобы не видеть, как учительница мучается. 1-й Труд учителя не из лёгких. Учителя – очень самоотверженный народ. 2-й Они постоянно находятся в школе. Приходишь утром – учителя уже там, уходишь из школы – они ещё там. Это потому что учитель- это не профессия, а диагноз 3-й. Поэтому стоит ли удивляться несвоевременным мыслям, которые иногда посещают учителей даже … на педагогических педсоветах. (Девочки в роли учителей)
1. Если я гореть не буду, Если ты гореть не будешь, Если он гореть не будет… Стоп! А чайник на плите? Всё, сгорел последний, пятый!
2. Ой, коллеги, может, хватит? Что вы там про комплементы? В срок бы дали... Ах, друг другом восхищаться? Мне б сначала отоспаться!
3. Может, хватит интегрировать? Так не долго деградировать! И не надо самовыражения! Ну, войдите в положение!
4. Сумки, планы, безденежье, дети – Вам знакомы проблемы эти? Память смысл ухватить пытается: Компенсация, амбивалентность, А глаза не мигают, слипаются, Всё практически индифферентно!
5. Вон историк в красивом платье, Нахваталась на курсах слов: Проблематика, восприятие – А с детьми сидит дома свекровь!
6. А психолог об адаптации всё твердит, Про подход, про гипноз. Ох, уж эта мне эмансипация – Детям некогда вытереть нос! И всё-таки нужно сосредоточиться… Что сказали? Зрительный анализатор? Господи, да это ж до завтра не кончится!
7. Эй! Не знаешь, дадут зарплату? Который год, как лещ на сковородке, И на губах всё слаще привкус дегтя. Устала: клубы, митинги и сходки, И аттестация сжимает когти. Что? Коррекция? Что? Инновация? Я шатаюсь, я еле стою, Я почти уже в полной прострации, Но стандарт государству даю!
8. Литератор хрипит от усталости, На пределе историк давно, Отдохнуть математику малость бы, Но работаем мы всё равно! В своём выборе век не раскаемся И работы другой не хотим, Каждый день детям мы улыбаемся, И, представьте, не тлеем – горим!
9. Катаклизмы любые выносим, Что не взвалят на плечи – несём, И любые решая вопросы, Школой дышим и школой живём!
Все. И, значит, школа будет! И школе этой цвесть! Когда такие люди В её составе есть! 1-й дж. Джентльмены, а согласны ли вы с фразой «Женщина всегда права»? 2-ой дж. Да-да, вы еще вспомните «Чего хочет женщина, того хочет бог» 3-й дж. Джентльмены, да кто их женщин поймет? Ведь они говорят одно, думают другое, а поступают по-третьему. 4-й дж. А вот сейчас мы и узнаем чего хотят женщины
Чтение мыслей и исполнение желаний: 1. Пригласите даму танцевать (танец) 2. Я так хочу чтобы лето не кончалось (яблоко) 3. Мне бы хоть разок всего лишь на часок (букет сирени) 4. Жалко, что мы не галки летали б везде (гелевый шарик) 5.
5дж. Джентельмены, что делают учителя изо дня в день? 6дж. Думаю, объясняют новый материал и ведут опрс. 5 дж. А давайте сегодня мы проведём среди учителей, но чтобы их как-то мотивировать, будем выдавать за верный ответ фрукты, ведь весной организму так не хватает витаминов.
|
