Студопедия — Выступление клуба юных джентльменов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выступление клуба юных джентльменов






1. Состав жюри:

Председатель жюри – Берендюгина В.Н. – директор МУ «Библиотека для детей и юношества Альберта Лиханова»

 

Члены жюри:

· Спицына Е.А. – заведующая психолого-педагогическим отделом МУ «Библиотека для детей и юношества Альберта Лиханова»

· Мышкина О.И. – заведующая читальным залом МУ «Библиотека для детей и юношества Альберта Лиханова»

· Соловьёва М.Ф. – кандидат педагогических наук, доцент филиала РГГУ в г. Кирове, вице-президент Ассоциации НОУ Кировской области, член оргкомитета Лаборатории гуманной педагогики

· Якшина Л.В. – методист кафедры филологического образования Кировского института повышения квалификации и переподготовки работников образования

· Копанева Т.А. – писатель, член Союза журналистов России

 

2. Время работы жюри: с 1 по 12 октября 2007 года.

 

3. Награждение победителей состоится 13 октября 2007 года в конференц-зале библиотеки для детей и юношества Альберта Лиханова. Победители конкурса будут оповещены сотрудниками библиотеки по телефону и приглашены вместе с педагогами – героями их работ.

 

4. Победители конкурса награждаются памятными дипломами и подарками.

 

5. Работы всех участников конкурса будут храниться в библиотеке А. Лиханова и использоваться для размещения на сайте библиотеки, в сборнике по итогам конкурса, в СМИ, в работе Лаборатории гуманной педагогики в г. Москве.

 

6. Примерный план заключительного мероприятия 13 октября 2007 г.:

· презентация нового издания повести А. Лиханова «Крёсна»,

· участие педагогов – лауреатов премии А.Н. Тепляшиной и бывших учеников А.Н. Тепляшиной,

· награждение победителей конкурса и представление лучших работ при участии СМИ.

 

Оргкомитет конкурса МУ «Библиотека для детей

и юношества Альберта Лиханова»

 

Адрес: 610002 г. Киров, ул. Орловская, 17 «А»

Телефоны: 32-19-32 – директор библиотеки

64-43-91 – психолого-педагогический отдел

32-19-99 – сектор регистрации и контроля

 

 

Победители конкурса «Призвание –Педагог» в номинации

«Учительница первая моя»

· Электронная презентация

1 место – Давлетшина Надежда – студентка IV курса ВятГГУ (2 возрастная категория)

1 место – Перевозчиков Данил – учащийся 9-б класса МОУ СОШ № 52 (1 возрастная категория)

- Евелинский Евгений – учащийся 9-б класса МОУ СОШ № 52 (1 возрастная категория)

 

· Стихотворения

1 место – Карлина Галина – учащаяся 9-б класса МОУ СОШ № 20 (1 возрастная категория)

2 место – Зянчурина Юлия – учащаяся 11-а класса МОУ СОШ № 20 (1 возрастная категория)

 

· Проза

 

1 место – Макарова Екатерина – учащаяся 10 класса МОУ СОШ № 62 (1 возрастная категория)

2 место – Долгоаршинных Анна - учащаяся 10-в класса МОУ СОШ № 46 (1 возрастная категория)

3 место – Гордиенко Мария - учащаяся 9-б класса Лицея естественных наук (1 возрастная категория)

 

Победители конкурса «Призвание –Педагог » в номинации

««Путеводная звезда»

 

· Электронная презентация

1 место – Бессолицына Александра - студентка II курса ВятГГУ (2 возрастная категория)

1 место – Кочуров Василий - учащийся 9 класса МОУ СОШ № 4 (1 возрастная категория)

2 место- Шапиро Дмитрий - студент Вятского профессионального лицея (1 возрастная категория)

 

· Стихотворения

1 место – Карлина Галина - учащаяся 9-б класса МОУ СОШ № 20 (1 возрастная категория)

2 место – Вятчанина Татьяна - учащаяся 9-б класса МОУ СОШ № 70 (1 возрастная категория)

 

· Проза

 

1 место – Кондакова Мария - учащаяся МОУ СОШ № 27 (1 возрастная категория)

1 место – Муромцева Анна – студентка IV курса ВятГГУ (2 возрастная категория)

2 место – Малых Виктор – учащийся III курса ГОУ СПО «Кировский государственный техникум промышленности и автомобильного сервиса» (2 возрастная категория)

 

 

· Областные работы

1 место – Копылов Кирилл - учащаяся 8-а класса МОУ гимназия г. Слободского (1 возрастная категория)

2 место – Чарушина Екатерина – учащаяся МОУ СОШ с. Талица Фалёнского района (1 возрастная категория)

3 место – Долгополова Мария - учащаяся 10 класса МОУ СОШ УИОП № 1 г. Яранска Кировской области (1 возрастная категория)

 

Победители конкурса «Призвание –Педагог» в номинации

«Урок доброты»

· Электронная презентация

Нет

· Стихотворения

Нет

· Проза

1 место – нет

2 место – Костылева Ольга - учащаяся 11-а класса МОУ СОШ № 16 (1 возрастная категория)

– Смоленцева Анна - учащаяся МОУ СОШ № 16 (1 возрастная категория)

3 место – Пшеницына Татьяна - учащаяся 10-а класса МОУ СОШ № 16 (1 возрастная категория)

– Стефанова Лиза - учащаяся 11 класса МОУ СОШ № 48 (1 возрастная категория)

 

· Областные работы

1 место – Вершинина Екатерина - учащаяся 10 класса МОУ СОШ УИОП № 1 г. Яранска Кировской области (1 возрастная категория)

2 место – Шиман Вика - учащаяся 9 класса Лёвинской МОУ СОШ Оричевского района Кировской области (1 возрастная категория)

 

 

Выступление клуба юных джентльменов







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 283. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия