Тестування. Зразок: Напишіть номери правильних тверджень.

Зразок: Напишіть номери правильних тверджень.

1. Літературна мова і мова художньої літератури – тотожні поняття.

2. Мовні норми існують тільки в писемному мовленні.

Усні відповіді на питання.

· Як слід розуміти зміст понять „сучасна українська мова” (або,,національна мова”) та „сучасна українська літературна мова”? Яке з цих понять має ширше значення?

· Хто вважається основоположником сучасної української літературної мови? Чому?

· Що таке мовна норма? З яким поняттям вона пов’язана? Доведіть, що мовна норма відзначається сталістю й водночас історичною змінністю.

· Чи можна відступати від мовних норм?

· Які мовні норми характерні для усного, для писемного мовлення, а які є універсальними?

· Що таке орфоепічні норми? Розкажіть про орфоепічні норми української мови.

· Що таке акцентні норми? У чому криється причина величезної кількості помилок у наголошенні слів? Наведіть приклади.

· Чи існують правила наголошення, які б поширювалися на певні групи слів?

· Що таке лексичні норми? Де вони відображені? Які причини порушення лексичних норм сучасної української літературної мови? Наведіть приклади.

· Що таке фразеологічні норми? Що необхідно пам’ятати про вживання фразеологізмів? Які джерела української фразеології?

· Що таке синтаксичні, морфологічні норми?

· Які мовні норми називаються орфографічними, пунктуаційними? Чому необхідно дотримуватися пунктуаційних норм?

· Що таке культура мови, суржик? Чому суржик є небезпечним для мови?

· Що таке міжмовна полісемія, міжмовні омоніми?

· Розкажіть про українські правописні системи, четверте видання „Українського правопису”.

 

 

Виконання вправ і завдань.

I. Запишіть номери речень, у яких не порушуються акцентні норми.

1. У батька болить спина́.

2. За східним календарем новий рік наступає у березні.

3. Канікули перенесли на 2 тижні.

4. Вірші Ол. Олеся покладені на музику.

5. Прошу надати студентові гуртожиток.

6. Він мав з цього вигоду.

7. Лупа – це збільшувальне скло.

8. Вершкове масло подорожчало.

9. Від Вінниці до Києва 260 кілометрів.

10. Наше завдання  - добре вчитися.

II. Складіть речення зі словами:

вершковий – вершковий, шляхом – шляхом,

вигода – вигода, жалібний – жалібний,

жила – жила, лікарський – лікарський,

людський – людський, лупа – лупа,

прошу – прошу, поперек – поперек.

III. Завдання № 2, с. 31 [1].

IV. Завдання № 13 – 18, c. 46 – 48 [4].

V. Напишіть номери речень, у яких не порушуються мовні норми. Виправіть помилки.

1. Лікар повернувся до хворого через пару хвилин.

2. Альбер Швейцар рахував своїм громадянським обов’язком поїхати в Африку і лікувати хворих.

3. У садибі Вишня М.І.Пирогов вирощував лікарські рослини, виготовляв із них ліки, займався врачуванням.

4. Не мішайте один одному працювати.

5. На слідуючій парі буде контрольна робота.

6. Шефи надали матеріальну допомогу заслужен ому пенсіонер у Юрі ю Васильович у Козаченк у.

7. Заступник декана факультету по навчальній роботі перевірив пристуність студентів на лекції.

8. Дорога до серця людського – найламкіша з доріг.

9. На зборах присутні біля ста робітників.

10. Згідно рішенню міської ради святкування відбудеться у Центральному парку культури.

11. На згадку делегація отримала пам’ятні сувеніри.

12. Жильці нашого будинку одностайно підписали заяву.

VI. Завдання № 1, 4, c. 42 – 43; № 16 – 19, с. 102 [4].

VII. Завдання № 5, 8, 9, с. 219 – 221 [1].

VIII. Доберіть українські відповідники (слово «счёт»).

Не принимать в счёт, быть на счету, знать счёт деньгам, каждая минута на счету, покончить счёты, жить на чужой счёт, на этот счёт, это не в счёт, в конечном счёте, заплатить по счёту.

IX. Вправа № 57, с. 359 [2].

X. Виправіть помилки в реченнях.

1. У поштовому ящику було два письма і газети.

2. Сашко не ходив на заняття дві неділі.

3. Герої фільму „Іронія долі” проводжали старий рік у бані.

4. М. І. Пирогов оперував хворих, лічив різні захворювання.

5. Після побаченого їм стало дурно.

6. Більше всього на світі вона любила свою родину.

7. По власному бажанню син став врачом.

8. По моїй вині ми запізнилися на автобус.

XI. Вправи № 1 – 3, с. 12 – 13 [8].

XII. Поясніть правопис частки не.

X III. Диктант.

Перевірка самостійної роботи.

Підсумки.