Студопедия — КЛИНИКА. Характерной чертой является постоянный оптимизм относительно ожидаемого выигрыша и невозможность извлечь уроки из цепи прошлых проигрышей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КЛИНИКА. Характерной чертой является постоянный оптимизм относительно ожидаемого выигрыша и невозможность извлечь уроки из цепи прошлых проигрышей






Характерной чертой является постоянный оптимизм относительно ожидаемого выигрыша и невозможность извлечь уроки из цепи прошлых проигрышей. Остановить­ся при проигрыше всегда еще труднее, чем при выигрыше. Мотивация к азартному поведению, помимо собственно денег, которые время от времени могут выигрываться, поведенчески всегда подкрепляется субэйфорическим ощущением, испытываемым между ставкой и исходом игры. Очень важно, что деньги играют здесь подчиненную роль - компульсивный игрок будет продолжать игру вне зависимости от размеров и длительности проигрыша.

Вовлеченность в азартные игры повышается в пери­оды социального стресса, возникающие вследствие этого проблемы замыкают порочный круг, углубляя погружен­ность в азарт. Снижается значимость таких важных физио­логических стимулов, как сон, пища и секс. Сознавая патологичность своего поведения, больные стараются скрыть от окружающих интенсивность своей вовлеченности в игру. От обычного социального занятия как хобби патологичес­кое влечение отличается иным качественным оттенком эйфории, испытываемой во время игры, повышением толе­рантности, т.е., стремлением повышать ставки и риск, симптомами отмены - дискомфортом, раздражительнос­тью в ситуациях невозможности игры. Проигрыш, как и невозможность продолжения финансирования игры, ста­новятся непереносимыми.

Типичными проявлениями социальной дезадаптации являются: финансовая несостоятельность, долги, право­нарушения, мотивированные необходимостью достать деньги для игры или расплатиться с долгами, конфлик­ты с супружеским партнером, снижение профессиональ­ной продуктивности. Наиболее тяжелыми последствия­ми являются увязание в криминальной среде и суицидное поведение.

Характерен внешний рисунок поведения:

Ø больные выглядят самоуверенными,

Ø независимыми,

Ø энергичными,

Ø несколько грубоватыми и широко тратят деньги, в особенности в периоды стресса, при наличии очевид­ных тревожно-депрессивных проявлений.

Ø Они не пытаются как-то организовать бюджет, ко­пить, экономить деньги, предпочитая вначале зани­мать их, а затем доставать незаконным образом.

Ø Среди незаконных средств добывания денег преоб­ладают ненасильственные (аферы, хищения).

Начало расстройства приходится на подрост­ковый возраст у мужчин и вторую половину жизни у женщин.

1. В начальной стадии типичен относительно круп­ный выигрыш, формирующий последующую зависи­мость от влечения.

2. Затем начинается вторая стадия, когда постепенно весь уклад жизни структурируется вокруг игры с прогрессирующим снижением как социального при­способления, так и психологических навыков в игре (появление нерасчетливых ходов, неоправданного риска). Последнее является главной причиной деза­даптации, поскольку, в отличие от общепринятого мнения, патологические игроки в принципе облада­ют весьма высоким техническим мастерством в игре.

3. В течение 10-15 лет может наступить третья ста­дия - полной декомпенсации - сопровождающаяся полной финансовой несостоятельностью и крими­нальным поведением.

Резкое прекращение игры, например, при госпита­лизации, может вызвать выраженные органные, тревож­но-депрессивные синдромы Больные редко сами обраща­ются к психиатру, в этом обычно проявляют инициативу окружающие.

ДИАГНОЗ

Для диагностики патологической склонности к азартным играм состояние должно отвечать следующим критериям:

1) повторные (два и более) эпизоды азартных игр на протяжении не менее года;

2) эти эпизоды возобновляются, несмотря на отсут­ствие материальной выгоды, субъективное страда­ние и нарушения социальной и профессиональной адаптации;

3) невозможность контролировать интенсивное вле­чение к игре, прервать ее волевым усилием;

4) постоянная фиксация мыслей и представлений на азартной игре и всем, что с ней связано.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 362. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия