Студопедия — Билет 8
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Билет 8

When multiple motions are proposed concurrently, the first motion to be passed by the BBS will take effect and motions still on the floor will be discarded. Points are entertained before mo­tions, and motions will be voted upon in the following order of precedence:

1. Right of Reply

2. Unmoderated Caucus

3. Introduction of Draft Resolution

4. Introduction of an Amendment

 

Кафедра пропедевтики внутренней медицины

БИЛЕТЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ПО 1 МОДУЛЮ:

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ БОЛЬНЫХ В КЛИНИКЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ

Билет 1

1. Активно расспросите больного о жалобах, характерных для заболеваний дыхательной системы.

2. Дайте клиническую оценку общего состояния и сознания больного. Диагностическое значение оценки общего состояния и сознания больного.

3. Определите пальпаторно верхушечный толчок, дайте клиническую оценку. Диагностическое значение пальпации области сердца.

4. Определите размеры печени по Курлову, дайте оценку.

5. Продемонстрируйте метод посредственной и непосредственной аускультации. Назовите преимущества того и другого метода. Проведите аускультацию легких и определите тип дыхания.

 

Билет 2

1. Активно расспросите больного о жалобах, характерных для заболеваний сердца.

2. Сделайте осмотр головы больного. Диагностическое значение.

3. Проведите поверхностную пальпацию живота, дайте заключение.

4. Определите подвижность нижних границ лёгких по подмышечным линиям, дайте заключение.

5. Покажите на больном места выслушивания сердца и проекцию клапанов на грудной клетке. Прослушайте верхушку сердца, продемонстрируйте, как отличить I тон от II.

Билет 3

1. Активно расспросите больного о жалобах, характерных для заболеваний пищевода.

2. Дайте клиническую оценку общего состояния и сознания больного. Диагностическое значение оценки общего состояния и сознания больного.

3. Определите резистентность грудной клетки. Покажите приёмы, с помощью которых можно определить боли в грудной клетке плеврального и неплеврального происхождения.

4. Определите верхнюю границу относительной сердечной тупости, дайте оценку.

5. Проведите аускультацию лёгких, дайте клиническую оценку.

Билет 4

1. Активно расспросите больного о жалобах, характерных для заболеваний желудка.

2. Определите наличие у больного искривления позвоночника. Сделайте осмотр крупных суставов больного. Дайте клиническую оценку.

3. Пропальпируйте пульс. Определите основные его характеристики (симметричность, ритм, частота, наполнение, напряжение). Диагностическое значение исследования пульса.

4. Определите размеры печени по Образцову, дайте оценку.

5. Продемонстрируйте исследование бронхофонии, дайте клиническую оценку.

Билет 5

1. Активно расспросите больного о жалобах, характерных для заболеваний кишечника.

2. Осмотрите кожные покровы больного, дайте клиническую оценку.

3. Определите голосовое дрожание, дайте клиническую оценку.

4. Определите правую границу абсолютной сердечной тупости, дайте оценку.

5. Определите АД. Дайте клиническую оценку.

Билет 6

1. Активно расспросите больного о жалобах, характерных для заболеваний печени.

2. Определите тип телосложения у представленного больного. Назовите, какие бывают типы телосложения.

3. Пропальпируйте отделы толстой кишки, дайте заключение.

4. Определите нижнюю границу лёгких по топографическим линиям, дайте клиническую оценку.

5. Прослушайте сердце в соответствии с рекомендуемой последовательностью, дайте клиническое заключение. Диагностическое значение изменения громкости I и II тонов.

Билет 7

1. Активно расспросите больного о жалобах, характерных для заболеваний желчного пузыря.

2. Сделайте осмотр области сердца.

3. Определите венный и капиллярный пульс, их диагностическое значение.

4. Определите пространство Траубе. Назовите его диагностическое значение.

5. Проведите аускультацию лёгких сзади и определите, имеются ли у больного побочные дыхательные шумы, дайте клиническую оценку.

Билет 8

1. Активно расспросите больного о жалобах, характерных для заболеваний поджелудочной железы.

2. Сделайте осмотр грудной клетки, дайте оценку. Назовите физиологические и патологические формы грудной клетки.

3. Пропальпируйте отделы толстой кишки, дайте заключение.

4. Определите подвижность нижней границы лёгких по среднеключичной линии, дайте заключение.

5. Прослушайте верхушку сердца, установите, имеются ли добавочные тоны, их диагностическое значение.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Задание № 4. Министерство образования, науки молодёжи и спорта Украины

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 788. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия