Структура занятия.

По дисциплине «Бухгалтерский учет и отчетность»

1. Сущность и содержание бухгалтерского учета.

2. Принципы бухгалтерского учета.

3. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в России.

4. Учетная политика предприятия: ее аспекты и элементы.

5. Балансовое обобщение, капитальное уравнение бухгалтерского баланса.

6. Характеристика имущества по источникам его образования.

7. Характеристика имущества по составу и размещению.

8. Содержание, цели и задачи бухгалтерского учета в рыночной экономике.

9. Синтетический и аналитический учет. Схемы построения счетов.

10. Корреспонденция счетов и бухгалтерская проводка как элемент системы бухгалтерского учета, составление бухгалтерской проводки.

11. Понятие и метод бухгалтерского учета.

12. Пользователи бухгалтерской информации.

13. Понятие о счетах бухгалтерского учета, их строение, виды корреспонденции счетов.

14. Ошибки в учетных записях, способы выявления и исправления.

15. Основные средства, их состав, классификация, оценка.

16. Учет поступления основных средств. Влияние источников поступления основных средств на формирование стоимости объектов.

17. Учет амортизации основных средств. Методы начисления амортизации.

18. Учет выбытия основных средств.

19. Нематериальные активы, их состав, оценка и учет. Методы начисления амортизации.

20. Учет приобретения и создания нематериальных активов.

21. Учет реализации и прочего выбытия нематериальных активов.

22. Материально-производственные запасы, их состав и принципы оценки.

23. Учет заготовления и приобретения материалов. Формирование фактической себестоимости.

24. Учет отпуска материалов со склада. Методы оценки расходов материалов.

25. Учет денежной наличности и денежных документов в кассе предприятия.

26. Учет денежных средств на расчетном счете в учреждениях банков.

27. Учет операций по валютному счету.

28. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками.

29. Учет расчетов с покупателями и заказчиками.

30. Учет расчетов с бюджетом. Виды налогов, источники уплаты.

31. Учет отчислений и платежей во внебюджетные фонды.

32. Синтетический и аналитический учет расчетов с персоналом по оплате труда.

33. Учет расчетов с подотчетными лицами.

34. Порядок отражения операций на активно-пассивном счете 76 «Расчеты с разными дебиторами и кредиторами».

35. Классификация затрат на производство.

36. Учет производственных затрат.

37. Готовая продукция, ее состав и оценка в системе синтетического и аналитического учета.

38. Учет прибылей и убытков от реализации продукции, товаров, работ и услуг.

39. Учет капиталов (уставный, резервный, добавочный), фондов и резервов организации.

40. Учет финансовых вложений.

41. Виды кредитов и займов и их учет.

42. Состав, содержание и требования, предъявляемые к бухгалтерской отчетности.

43. Баланс, как способ группировки имущества предприятия и его обязательств.

44. Отчет о прибылях и убытках: назначение, принципы построения и составления.

45. Международные стандарты бухгалтерского учета и финансовой отчетности.

 

Структура занятия.

Занятие начинается с пения инициирующей мантры: «Он(г) Намо Гуру Дев Намо» (Я взываю к Бесконечному Созидательному Сознанию, Я взываю к Божественной Мудрости в пределах меня и вне меня) и защитной мантры: «Ад Гурэй Намэ, Джугат Гурэй Наме, Сат Гурэй Намэ, Сирии Гуру Девэй Намэ» (Я склоняюсь перд изначальной Мудростью, Я склоняюсь перед Мудростью, неизменной во все времена, Я склоняюсь перед Мудростью Истины, Я склоняюсь перед Великой Божественной Мудростью, выходящей за пределы моего понимания», которые улучшает концентрацию внимания на внутренних объектах (ощущениях). Интересно, что кроме основного эффекта, мантры провоцируют повышенную выработку эндорфинов, что делает практику более приятной и радостной.

Затем следует Пранаяма. В Кундалини йоге используется несколько видов Пранаям, выполнение которых опытные преподаватели советуют довести до автоматизма, для более плодотворной практики.

Далее идет разминка для позвоночника, различные растяжки. За тем выполняется основная крийя, после которой обязательно следует продолжительная релаксация. Это необходимо для того, чтобы энергия разошлась по всем клеточкам тела.

После релаксации выполняется медитация. Медитация – это процесс сосредоточения на каком-нибудь объекте. Медитация переводится как размышление, обдумывание. Но вся глубина понятия медитации заключена именно в сосредоточении. Сосредотачиваться можно на себе, на своём теле, на своём разуме, на своей душе, на Мире, на Спокойствие, на природных явлениях и процессах, на музыке и искусстве, на людях и обществе, на Господе.

Когда мы сидим с закрытыми глазами – это не медитация, это то, что помогает расслабиться и сконцентрироваться.

Завершается класс, пением заключительной мантры. Сат Нам! («Сат»-Истина, реальность того, что есть. «Нам»-Имя, идентичность, тождественность)

Новичкам предоставляется возможность познакомиться с элементами методики в условиях меньших нагрузок и большей теоретической направленности. Кроме того, для них уменьшено время медитаций. При соблюдении этих условий начинающий плавно и грамотно входит в практику.