Определить эластичность кожи.

20. Проверить состояние кровеносных сосудов (синдромов "щипка", "жгута", "молоточка").

Проверить и оценить дермографизм у ребенка.

+22. Определить равномерность и степень развития подкожно-жировой клетчатки.

+23. Определить толщину подкожно-жировой клетчатки в 6 стандартных точках у здоровых детей 2-1, 5 см) определяется:

1 - на животе - кнаружи от пупка,

2 - на груди - у края грудины под ключицей,

3 - на спине - под лопатками,

4-5 - на конечностях - внутренней поверхности:

4)плеча и 5)бедра

6 - на лице - в области щёк

24. Определить тургор мягких тканей.( (упругость) определяется как нормальный или сниженный (внутренняя поверхность плеча и бедра).

25. Определить наличие отеков( - надавливание в области голени над большеберцовой костью. У здоровых детей ямка не образуется.)

+26. Пропальпировать затылочные и шейные лимфатические узлы.

+27. Пропальпировать подчелюстные и подбородочные лимфатические узлы.

+28. Пропальпировать шейную группу лимфатических узлов.

+29. Пропальпировать кубитальные лимфатические узлы.

+30. Пропальпировать торакальные лимфатические узлы.

+31. Пропальпировать подмышечные и паховые лимфатические узлы.

Пропальпировать мезентериальные лимфатические узлы,

Осмотр полости рта у ребенка (кольцо Пирогова-Вальдейера).,

Провести измерение родничков у ребенка(от противоплолжых сторон. Н 1,5х2-3х3

35. Определение наличия "четок", "браслеток", "нитей жемчуга";.

36. Определить наличие краниотабеса у ребенка( Ощупывание головки производят сразу обеими руками, положив большие пальцы на лоб, ладони на височные области, средним и указательным пальцами обследуют теменные кости, затылочную область, швы и родничок, т. е. всю поверхность черепа. Обращают внимание, имеются ли размягчения костей, особенно в области затылка (краниотабес), теменных и височных костей или уплотнение костей черепа, пальпируя большой родничок, необходимо прежде всего определить величину родничка, причем измеряется расстояние между двумя противоположными сторонами родничка, а не по его диагонали, ибо в этом случае трудно решить, где кончается шов и где начинается родничок. Необходимо также тщательно ощупать края родничка, обратить внимание - имеется ли их мягкость, податливость, зазубренность, выпячивание или западение.

+37. Оценить осанку у ребенка.

Определение плоскостопия.

39. Оценить состояние позвоночника у ребенка.( следует обратить внимание, имеется ли искривление позвоночника, искривление позвоночника вперед носит название лордоза, назад - кифоза, в сторону - сколиоза. При сколиозе можно заметить также при осмотре спереди или сзади, что одно плечо стоит выше другого и одна рука прилегает к туловищу плотнее, чем другая, можно заметить также и асимметрию. расположения треугольников талии (они образуются внутренней линией руки и линией талии

В норме имеются сагиттальные физиологические изгибы; фронтально-прямая линия при патологии имеет искривления в передне-заднем направлении (кифоз и лордоз) и боковые искривления (сколиоз). Сколиозы различают: а) полные ч) неполные, в) левосторонние, г) правосторонние.

Оценить степень развития костяка.

Оценить форму грудной клетки.

Оценить форму ног.

Оценить степень развития мускулатуры.

Определить массу мышц.

Определить тонус мышц.

Определить силу мышц у ребенка.

Определить эластичность (резистентность) грудной клетки.

Провести исследование голосового дрожания, болезненности грудной клетки.

Провести топографическую перкуссию легких.

Провести сравнительную перкуссию легких.

Определить подвижность легочного края.

Определить поля Кренига.

Определить выстояние верхушек легких.

Оценить характер и тип дыхания.

Провести исследование бронхофонии.

Определить наличие симптомов Филатова, Франка.

57. Определить симптомы Кораньи де ля Кампа (Медовикова), "чаши Философова", Аркавина.

58. Определить наличие симптомов Смита, Д'Эспина, Домбровской.

Провести дыхательные пробы Штанге, Генча.

Провести осмотр области сердца и периферических сосудов.