Студопедия — КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН






Ю.А. Петров, А.А. Захаров

 

 

Практическая методология

 

Озерск - ОТИ МИФИ

2001

ББК 72 с

П30

 

 

Рецензенты:

Доктор философских наук, профессор Российской академии государственной службы при президенте Российской Федерации Делокаров К.Х.;

Доктор философских наук, профессор Московского Государственного Университета Бочаров В.А.

 

http://arkadiyzaharov.ru/moi-trudy/prakticheskaya-metodologiya/

Издание выходит в авторской редакции

 

 

Петров Ю. А, Захаров А. А.

П30 Практическая методология. – Озерск: ОТИ МИФИ, 2001. - 107 с.

Авторы: Петров Ю.А.: Окончил филос. ф-т МГУ (1959), аспирантуру и докторантуру там же. Работал на кафедре философии естественных ф-тов МГУ с 1962 по 1975: асс. ст. преп., доц., проф. С 1975 по настоящее время— доктор философских наук, проф. филос. ф-та МГУ.

Захаров А.А. Окончил филос. ф-т РГУ (1980), аспирантуру Института философии АН СССР (1987), докторантуру филос. ф-та МГУ (1999). Работал в ЧИМЭСХ г. Челябинска, Институте философии и права АН Таджикистана. Доктор философских наук, Член Петровской Академии наук и искусств (г. Санкт-Петербург), член Ученого Совета Международного Союза Ученых и Педагогов (СУПЕР), профессор Нового гуманитарного университета Натальи Нестеровой (г. Москва),

В монографии описаны способы преодоления трудностей, возникающих в процессе мыслительной деятельности обучаемых и преподавателей при использовании понятий, оценке истинности суждений, формулировании вопросов и ответов, построении классификации и т.п. Правильное осуществление подобных мыслительных операций необходимо также при написании различных работ (изложений, сочинений, рефератов, студенческих и аспирантских работ, статей, монографий и т.п.). Даются ответы на вопросы о том, как правильно сформулировать заглавие работы, ее цель, как организовать ее содержание.

Для преподавателей, аспирантов, докторантов, студентов естественных и гуманитарных специальностей.

ББК 72 с

П30

 

 

Отпечатано с готового оригинал-макета авторов

 

©. Ю. А. Петров, А.А. Захаров, 1999, 2001

 

 

 

 

Оглавление

 

 

Введение  
Глава I. Методы введения, развития и систематизации терминов  
1. Методы введения терминов  
2. Методология развития и систематизации научных терминов  
3. Метод научной классификации терминов  
Глава II.Методология вопросно-ответного мышления  
1. Общие интеррогативные методы  
2. Методы организации научной работы  
Глава III.Методы обоснования истинности суждений  
1. Принципы истинности  
2. Безотносительное обоснование суждений  
3. Относительное обоснование суждений  
4. Недозволенные приемы обоснования истинности (или правдоподобности)  
5. Научно-практическое значение методологии обоснования суждений  
Глава IY. Методы построения научных языков и теорий  
1. Научные языки и методы их построения  
2. Научные теории и методы их построения  
Глава Y. Методы гносеологического анализа теорий  
Заключение  
Терминологический указатель  
   

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 375. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия