Словниковий диктантБатьківщина, ведмідь, вересень, диктант, учитель, червоний, шофер, заєць, метро, жайворонок. Самоперевірка — з дошки. IV. сприймання й усвідомлення нових знань
— Вставте замість пропусків службові слова. Пароплав (у чому?) морі. Сів (де?) кущем. Усміха- ється (до кого?) мами. Сидить (на чому?) стільці. Ви- йде (звідки?) лісу. Стоїть (перед чим?) будинком. — Слова до, на, над, під, з, із, в, у, за, перед, біля називаються прийменниками.
— Прочитайте і спишіть, вставляючи з довідки потрібні за змістом прийменники. Підкресліть слова, що з ними зв’язані. зламаної сосни намело величезну кучугуру снігу. Вибіжіть … галявину заєць. Але не підходить сосни. Ви- йде гущавини лисичка, та … кучугури не наблизиться. Бо … кучугурою, … барлозі, спить ведмідь. За Г. скребицьким
слова для довідки: біля, до, на, з, у, за. Взаємоперевірка — у парах та з дошки.
— Випишіть прийменники разом зі словами, перед якими вони стоять. Хмарка йшла на іменини До сестрички, до хмарини. В подарунок дощ несла Й ненароком розлила. Г. Чубач — Зверніть увагу на те, як пишуться прийменники зі словами, перед якими вони стоять.
Фізкультхвилинка Трішки ми попрацювали, Сили наші підупали. Треба нам би відпочити — Свої сили відновити. руки вгору, руки в боки, І ще декілька підскоків, руки вгору, руки вниз — До навчання знов берись. V. узагальнення й систематизація отриманих знань
— Додайте до поданих слів прийменники так, щоб утворилися речення. 1) Пишається водою червона калина. 2) Василько катався лижах. 3) Бабуся зварила вареники вишнями. 4) небі співають жайворонки. 5) Галя клумбі посіяла квіти. 6) Сяє небі сонечко. Самоперевірка — з дошки.
— Прочитайте, знайдіть службові слова. Жив на світі дід Василь. У кисіль він сипав сіль, Цукор клав у холодець, А у чай — жовтки з яєць. Був дідусь наш не дивак, А робив це просто так,
А робив це все для штуки, Щоб сміялися онуки.
VI. підсумок уроку — Що нового дізналися на уроці? — які нові слова запам’ятали? В. Бичко
кОрінь слОва. спільнОкОреневі (споріднені) слОва
|
1 Колективна робота
