Студопедия — Задача 6. Осужденные Комаров и Сорокин, учащиеся выпускного класса общеобразовательной школы при ИК, в своем заявлении обратились к начальнику отряда с просьбой
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 6. Осужденные Комаров и Сорокин, учащиеся выпускного класса общеобразовательной школы при ИК, в своем заявлении обратились к начальнику отряда с просьбой






Осужденные Комаров и Сорокин, учащиеся выпускного класса общеобразовательной школы при ИК, в своем заявлении обратились к начальнику отряда с просьбой освободить их от работы для сдачи выпускных экзаменов.

Как должен поступить начальник отряда?

 

Литература:

1. Закон РФ от 21 июля 1993 года № 5473-1 «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. – 1993. - № 33. – Ст. 1316 (с послед. изм. и доп.).

2. Уголовно-исполнительный кодекс РФ от 8 января 1997 года № 1-ФЗ // Собрание законодательства РФ - 1997.- №2. - Ст.198 (с послед. изм. и доп.).

3. Постановление Правительства РФ от 2 августа 1997 года № 974 «Об утверждении норм создания материально-технической базы для органи­зации воспитательной работы с осужденными в исправительных учреж­дениях» // Собрание законодательства РФ. - 1997. - № 32. - Ст. 3787.

4. Приказ Минюста России от 28 февраля 2000 года №77 «Об утверждении Инструкции об организации воспитательной работы с осужден­ными в воспитательных колониях УИС Минюста России» // Ведомости УИС. – 2004. – № 1. – С. 69 (с послед. изм. и доп.).

5. Приказ Минюста России от 21 ноября 2005 года №223 «Об организации получения осужденными основного общего и среднего (полного) общего образования в вечерней (сменной) общеобразовательной школе воспитательной колонии уголовно-исполнительной системы» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – М.: Изд-во Юрид. лит., 2005. - № 49. – С. 102-105

6. Приказ Минюста России от 30 декабря 2005 года №259 «Об утверждении Положения об отряде осужденных исправительного учреждения федеральной службы исполнения наказаний» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – М.: Изд-во Юрид. лит., 2006. - № 10. – С. 137-161; (с послед. изм. и доп.).

7. Приказ Минюста России и Минобрнауки России от 27 марта 2006 года №61/70 «Об утверждении Положения об организации получения основного общего и среднего (полного) общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах УИС» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – М.: Изд-во Юрид. лит., 2006. - № 17. – С. 284-288.

8. Исполнение наказания в виде лишения свободы: Учебное пособие / Под ред. В.А. Уткина. – Томск, 2005. – 177 с.

9. Давыденко В. О самодеятельных организациях осужденных // Ведомости УИС. – 2008. - № 8. – С.24-26.

10. Жирнов В. Образовательное обучение осужденных в местах лишения свободы // Преступление и наказание. – 2006. - № 6. – С. 22-26.

11. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / науч. ред. А.С. Михлин. – М.: Изд-во «Юрайт», 2008. – 585 с.

12. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.И. Селиверстова. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 448 с.

13. Поздняков В.И. Воспитательная работа с осужденными как средство достижения целей наказания // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2004. - № 1. - С.35-39.

14. Поздняков В. Еще раз о критериях // Ведомости УИС. – 2005. - №2. – С. 34-36.

15. Поздняков В. Особенности социальной, психологической и воспитательной работы с различными категориями осужденных к лишению свободы работы // Ведомости УИС. - 2007. - № 8. – С. 23-25.

16. Поздняков В.И. Трудовое воспитание осужденных: реалии и перспективы // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2005. - № 4. – С. 12-13.

17. Симоненко М. Общеобразовательное обучение – залог успешной адаптации осужденных в жизни на свободе // Ведомости УИС. – 2005. - № 6. – С. 6-8.

18. Уголовно-исполнительное право: Учебник: В 2 т. Т.2: Особенная часть / Под общ. ред. Ю.И. Калинина. – Рязань: АПУ ФСИН России, 2006. – 600 с.

19. Уголовно-исполнительное право: Учебник для юрид. вузов / Под ред. В.И. Селиверстова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М: Юристъ, 2007.– 574 с.

20. Уткин В.А. Курс лекций по уголовно-исполнительному праву. Особенная часть. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 1995.

21. Хомлюк В.И., Поздняков В.И., Серов В.И. Организация и методика воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях: Учебное пособие / Под общ. ред. Ю.И. Калинина. – Рязань: АПУ Минюста России, 2003. – 228 с.







Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 591. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия