Студопедия — Формуляры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Формуляры






В формуляре «Профиль развития» нарисованы красные линии. Тем самым, исходя из хронологического возраста, двигаясь вниз до следующей соседней линии можно определить, находится ли возраст развития ребенка внутри области, ограниченной красной линией, то есть в области допустимых значений. Эти линии облегчают экспериментатору распознавание границ допустимых значений и могут обратить его внимание на то, что легкое отклонение в возрасте развития от фактического хронологического возраста еще не следует оценивать как отставание в развитии.

Ниже дано графическое изображение с целью наглядного представления нанесенных границ допустимых значений для диагностического задания из субтеста «возраст ходьбы».

От 12,5 до 16 месяцев

Задание: свободно делает 3 шага.

Месяцы Возраст ходьбы

17

 

Таблица 2. Самая нижняя точка на линии находится в области среднего значения для этого задания на уровне 12,5 месяцев и тянется вверх до 95% -ого показатеял, то есть к уровню 16 месяцев.

 

Профиль развития прозрачно представляет графическое состояние развития ребенка во всех семи областях и позволяет выявить особенно большие отклонения. Рассуждения на тему о содержательных связях разных областей развития и анализ профиля развития часто делают возможным выдвижение этиологических гипотез при особых задержках развития и одновременно дают однозначные указания на необходимые терапевтические начинания.

Пользователям ранней экспериментальной редакции Мюнхенской Функциональной Диагностики Развития 2-го и 3-го м годов жизни, и особенно Мюнхенской Функциональной Диагностики Развития 1-го года жизни, необходимо во избежание недоразумений указать на то, что профиль развития базировался до настоящего времени на 90% -ых значениях. Это следует учитывать при сравнении с более старыми результатами диагностики развития одного и того же ребенка.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 484. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия