- Инициативность, трудолюбие, работоспособности и др.
| А. черты, характеризующие отношение личности к вещам;
|
- Тактичность, вежливость, чуткость и др.
| Б. черты, проявляющиеся по отношению к другим;
|
- Аккуратность, бережливость, щедрость, скупость и др.
| В. система отношений человека к самому себе;
|
- Самокритичность, скромность, гордость и др.
| Г. черты, проявляющиеся в деятельности.
|
16. Характерологическая особенность человека, заключающаяся в повышенной чувствительности, называется:
Варианты ответов:
- мнительностью;
2. сензитивностью;
3. эмпатией;
4. тревожностью.
17. Укажите психологические понятия, соответствующие ниже перечисленным утверждениям:
| Некоторые генетические детерминированные анатомо-физиологические особенности мозга и нервной системы, являющиеся одним из условий, влияющих на успешное выполнение деятельности.
| А. способности
|
| Индивидуальные особенности личности, формирующиеся в течение жизни и влияющие на успешное выполнение деятельности.
| Б. задатки
|
18. Каждая способность имеет свою структуру, в ней различают ведущие и вспомогательные свойства. Каким видам способностей соответствуют указанные свойства:
| Индивидуальные свойства личности, которые обеспечивают относительную легкость и продуктивность в овладении знаниями и осуществлении различных видов деятельности.
| А.общие умственные способности;
|
| Особенности творческого воображения и мышления, яркие и наглядные образы памяти, развитие эстетических чувств, чувство языка.
| Б.художественные способности;
|
| Умение обобщать. Гибкость мыслительных процессов. Легкий переход от прямого - к обратному ходу мыслей.
| В.педагогические способности;
|
| Педагогический такт, наблюдательность, любовь к детям, потребность в передаче знаний.
| Г.математические способности;
|
| Особенности творческого воображения и мышления; свойства зрительной памяти, способствующие созданию и сохранению ярких образов. Развитие эстетических чувств, проявляющихся в эмоциональном отношении к воспринимаемому. Волевые качества личности, обеспечивающие претворение замысла в действительность.
| Д. литературные
способности.
|
19. Одаренность – это (выберите правильный ответ):
Варианты ответов:
А) качественное своеобразное сочетание способностей, обеспечивающее успешное выполнение деятельности;
Б) индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием выполнения той или иной продуктивной деятельности.
20. Отечественная психология придерживается следующего взгляда на природу способностей:
Варианты ответов:
1. Они наследуются.
2. Они непосредственно проявляются в знаниях, умениях, навыках.
3. Это индивидуальные особенности личности, формирующиеся в течение жизни и влияющие на успешное выполнение деятельности.
4. Они являются характеристикой индивида.
21. Высшая степень проявления творческих способностей личности в определенной сфере жизнедеятельности называется:
Варианты ответов:
1. задатками;
2. талантом;
3. гениальностью;
4. одаренностью.
