Студопедия — Вопрос 12. Возрастающая и убывающая функции
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 12. Возрастающая и убывающая функции






Возрастающая и убывающая функции. Свойства монотонных функций.

 

Функция , определённая на множестве X, называется возрастающей на множестве , если для любых и из множества М таких, что < справедливо равенство < . ().

Функция , определённая на множестве X, называется убывающей на множестве , если для любых и из множества М таких, что < справедливо равенство > . ().

Функция , определённая на множестве X, называется неубывающей на множестве , если для любых и из множества М таких, что < справедливо равенство . ().

Функция , определённая на множестве X, называется невозрастающей на множестве , если для любых и из множества М таких, что < справедливо равенство . ().

Функция, являющаяся или возрастающей, или убывающей или невозрастающей, или неубывающей на множестве М называется монотонной на множестве М.

Если множество М совпадает с областью определения функции, то функция обладающая одним из этих четырёх свойств называется монотонной, и соответственно или возрастающей, или убывающей или невозрастающей, или неубывающей.

 

Свойства монотонных функций.

1. Если функции и - возрастающие (убывающие) на множестве М, то и функция + - возрастающая (убывающая) на множестве М.

 

2. Если функции и - невозрастающие (неубывающие) на множестве М, то и функция + - невозрастающая (неубывающая) на множестве М.

Действительно, если и - возрастающие, то из < следует, что < и < . Складывая неравенства почленно получаем: + < + .

Остальные три случая доказываются аналогично.

3. (Теорема о корне) Если функция - возрастающая (убывающая) на множестве М, и А – любое значение, принимаемое функцией на М, то уравнение =А имеет на множестве М единственный корень.

Пусть - возрастающая и такое, что =А, тогда, для любого или < , или < , а значит или < или < .

Следствие: Если функция - возрастающая (убывающая) на множестве М, то уравнение =А имеет на множестве М не более одного корня.

Действительно, если А принадлежит области значений функции, то корень единственный, а если А не принадлежит области значений функции, то корней нет.








Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 484. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия