V. Постройте системы из следующих понятийНапример, даны понятия: «мебель, кресло, стол, стул, рабочее кресло, обеденный стол, круглый обеденный стол». Расположить эти понятия можно в виде следующей системы:
1. Корень, лист, орган растения, плод, ягода, сочный плод. 2. Железная руда, полезные ископаемые, пески, природные образования, почва, рудные полезные ископаемые. 3. Фигура, линия, угол, плоскостная фигура, многоугольник, куб, острый угол, объемная фигура. 4. Глагол, часть речи, союз, глагол сослагательного наклонения, соединительный союз, служебная часть речи. 5. Стихотворение, жанр, лирическое произведение, былина, стихотворение «Парус», устное народное творчество, былина об Илье Муромце. 6. Перелетная птица, птица, грач, позвоночные, животные организмы, млекопитающие. 7. Состояние тела, движение, ускорение, равномерное ускорение, покой. 8. Производство, ремесленная мастерская, гончарная ремесленная мастерская, промышленное производство, фабрика, ручное производство, кондитерская фабрика. VI. Определите, правильно ли произведено обобщение 1. Республика – форма государственного правления. 2. Диагональ – сторона. 3. Дополнение – член предложения. 4. Книга – учебник. 5. Африка – часть света. 6. Тычинка – цветок. 7. Сказуемое – главный член предложения. 8. Сутки – ночь. VII. Определите, правильно ли произведено ограничение понятий. 1. Архитектор – Баженов. 2. Материк – часть света. 3. Растение – корень. 4. Нефть – газ. 5. Война – Куликовская битва. 6. Органическое вещество – жир. 7. Техническое устройство – насос. 8. Пищеварение – желудок.
VIII. Назвать родовое (более общее) понятие, в которое включается данное понятие, а также видовые признаки, т.е. такие качества, которыми обладают все объекты, называемые данным понятием и не обладают другие объекты, входящие в родовое понятие. 1. ФЕОДАЛ – а) богатый; б) владеющий землей; в) жестокий; г) владеющий крестьянами; д) властный; е) король. 2. БОТАНИКА – а) учебный предмет; б) наука; в) часть естествознания; г) скучный урок; д) сложная наука; е) не изучает человека. 3. ЗОЛОТО – а) металл; б) драгоценный металл; в) имеющий желтый цвет; г) служит для изготовления украшений. 4. АНТАРКТИДА – а) материк; б) имеющий ледниковый покров; в) самое холодное место на Земле; г) место обитания пингвинов. 5. СТИХОТВОРЕНИЕ – а) смешное произведение; б) поэтическое произведение; г) короткое произведение; д) хорошее произведение. 6. БРОУНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ – а) движение; б) движение газов; в) беспорядочное движение частиц; г) тело. 7. ТОЧКА – а) маленький знак; б) знак препинания; в) нужный знак; г) стоящий в конце предложения. 8. ЦВЕТКОВЫЕ РАСТЕНИЯ – а) растения; б) красивые; в) способны образовывать цветки; г) имеют приятный запах; д) растут в саду. IX. Самостоятельно сформулируйте определения следующих понятий:
|
