Изобразить в тетрадях схему строения цветка сделать обозначения, как показано на рисунке 10.1

 

 

Рис. 10.1 Схема строения цветка:1- побег; 2 - лист; 3 - прицветник; 4 – чашелистик и чашечка; 5 - лепесток и венчик; 6 - тычинка; 7 – пестик

3. Пользуясь живыми растениями или гербарным материалом привести примеры растений, имеющих цветки, у которых венчик:колесовидный, колокольчатый, трубчатый, двугубый, язычковый, шпористый, сростнолепестной; раздельно-лепестной.

4. Пользуясь Рис. 10.2 определить на гербарном материале типы соцветий:

А Б

Рис. 10.2 Схемы строения соцветий

А. Симподиальные Б Моноподиальные

ЗАНЯТИЕ№11

ТЕМА: ДВОЙНОЕ ОПЛОДОТВОРЕНИЕ РАСТЕНИЙ. ОБРАЗОВАНИЕ СЕМЯН. СТРОЕНИЕ СЕМЕНИ.

Вопросы для самоподготовки.

1.Классификация семян.

2.Особенности строения семени и проростка однодольного растения.

3. Особенности строения семени и проростка двудольного растения.

4. Ответить в тетради на вопросы: из каких частей цветка образуется: зародыш, эндосперм, перисперм, семенная кожура, околоплодник?

5. Плод, его строение и функции. Развитие плода

6.Классификация плодов.

6.1.Классификация сухих плодов. Привести примеры.

6.2.Классификация сочных плодов. Привести примеры.

7.Соплодие. Чем отличается плод от соплодия? Привести примеры.

Оборудование:Таблицы: "Двойное оплодотворение", "Строение семени однодольных и двудольных растений", "Классификация семян", "Строение плода", "Классификация сухих плодов", "Классификация сочных плодов".

Гербарные образцы ветроопыляемых растений (мятлик луговой) и насекомоопыляемых растений (фацелия).

Микроскоп. Постоянные микропрепараты двойного оплодотворения.

Проростки пшеницы, подсолнечника и гороха. Семена сосны, гороха, пшеницы, овса, перца горького, кукурузы. Лупы. Лезвие.

Плоды костянка (вишни магалебской), сборная костянка (малины обыкновенной), ореха грецкого (сухая костянка), ягода (крыжовника отклонённого), гесперидий (лимон), яблоко (яблоня садовая),

Листовка (лютика едкого), сборная листовка (водосбора обыкновенного), короточка с дырочками (мака посевной), коробочка с зубчиками (смолёвка обыкновенная), коробочка со швами (дурмана обыкновенного), коробочка с крышечкой (белены черной), стручок (горчица полевая), стручочок (ярутки полевой), боб (гледичия).

орех (орех лесной), жёлудь (дуба черешчатого), орешек (гречихи посевной), сборный орешек (земляника садовая), сборный орешек (шиповника собачего), зерновка (пшеницы твёрдой), семянка (подсолнечника посевного), двукрылатка (клёна татарского). Соплодия (щелковицы).

План работы.

Рассмотреть на гербарном материале растения с различными типами опыления. Выписать в тетрадь примеры растений с различными типами опыления и охарактеризовать их морфологические признаки.

При помощи микроскопа рассмотреть на постоянных микропрепаратах зародышевый мешок и изобразить в тетради схему строения зародышевого мешка (рис.11.1).

Рис. 11.1. Схема двойного оплодотворения:

о - основание околоцветника; н - основание нектарника: т -тычинки, пыльник одной (а) разрезан поперек, пыльник другой (б) разрезан вдоль;

з— стенки завязи: с - столбик; р — рыльце.

сн — семяножка; х — халаза; нц — нуцеллус;

зм — зародышевый мешок с тремя антиподами, вторичным ядром, яйцеклеткой и двумя синергидами, п- пыльца, прорастающая на рыльце в пыльцевые трубки, одна ил которых (пт)тянется через столбик в завязь к пыльцевходу.

Рассмотреть особенности строения проростка однодольного растения на примере семени овса, сделать его схематическое изображение в тетради и обозначения в соответствии с рисунком 11.2.

1

Рис. 11.2. Схема строения семян

1. зерновки овса (Avena sativa)

А (продольный разрез), Б –зародыш;

1 зародыш, 2 эндосперм, 3 околоплодник, 4 зародышевый стебелёк (гипокотель) 5 зародышевый корешок (эпикотель), 6 колеориза, 7 — почечка, 8 – колеоптиль (наружный зародышевый лист), 9 – семядоля (щиток) 10 эпибласт

2. семени фасоли (Phaseolus a v ulgaris)

А — общий вид; б — зародыш: 1 корешок; 2 - микропиле, 3 - рубчик, 4 – семенной шов 5 – спермодерма 6- почечка 7 зародышевый стебелёк 8- семядоля