Студопедия — Рецензия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рецензия






Агентство по управлению государственными учреждениями Пермского края

ГБОУ СПО «Пермский педагогический колледж № 1»

Кафедра дошкольной и специальной дошкольной педагогики и психологии

ПРОГРАММА

Психолого-педагогической практики

050710 «Специальное дошкольное образование»

050704 «Дошкольное образование»

Для студентов очной и заочной формы обучения

Пермь 2011

Рецензия

на программы учебной, психолого-педагогической практик студентов специальности 050710 «Специальное дошкольное образование»

Программы учебной и психолого-педагогической практик разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) в части государственных требований к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 050710 «Специальное дошкольное образование».

В программе четко обозначены формируемые в процессе практики общие и профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности, разработан рейтинг-контроль как мониторинговый аспект оценочно-результативного компонента педагогического процесса подготовки специалистов.

Автор детально проработал содержание практических заданий, что обеспечивает каждому студенту возможность проектирования собственной траектории развития, а воспитателям-руководителям практики планировать работу с каждым студентом. Выполнение предложенных заданий в полном объеме обеспечивает овладение студентами профессиональными навыками и умениями, первоначальным опытом профессиональной деятельности по приобретаемой специальности.

Рецензируемые программы соответствуют предъявляемым требованиям, направленным на реализацию задач подготовки специалиста, разработаны с учетом современных подходов к развитию и совершенствованию среднего профессионального образования России и Пермского края.

Рецензент: Маторнова Т.Н.,

преподаватель высшей квалификационной

категории отв.за производственное

обучение ГБОУ СПО «Пермский

педагогический колледж № 1»

Программа психолого-педагогической практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 050715 Специальное дошкольное образования и 050704 Дошкольное образование.

Организация разработчик: ГБОУ СПО «Пермский педагогический колледж №1»

 

 

Разработчик:

Кривоносова Валентина Михайловна, преподаватель высшей квалификационной категории

Рекомендована методическим советом ГБОУ СПО «Пермский педагогический колледж №1»

 

Заключение методического совета №______1______ от 30 ноября 2011 г.

 

 

 

© Кривоносова Валентина Михайловна. Программа психолого-педагогической практики

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 444. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия