Студопедия — Типология общественно-государственных форм
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Типология общественно-государственных форм






В борьбе за выживание и самоутверждение, длящей­ся почти непрерывно, общественный организм проходит через два основных этапа, которым соответствуют две социально-исторические формы государственности.

• 197 •


1. Примитивное (военное) государство отличается
хищническими ориентациями и видит в войне главную
цель своего существования. Весь образ жизни его на­
селения подчинен милитаристским принципам. Меха­
низмы социализации нацелены на воспитание будущих
воинов, дисциплинированных, воинственных, отважных,
готовых к самопожертвованию. Индивидуальное «я» це­
ликом подчиняется корпоративному «мы» и восприни­
мает как должное жесткую, тотальную регламентацию
всех сторон социальной жизни.

2. Индустриальное государство ориентировано на
организацию хозяйственно-экономической жизни. Что­
бы экономика, промышленность эффективно функцио­
нировали, обществу необходимы мир, защищенность
частной собственности, политические права и свободы
граждан, стабильный правопорядок.

Динамика интегративиых процессов

Надежным гарантом прочности социального поряд­ка является динамика интегративных процессов. Об­щим основанием социальной интеграции является со­блюдение принципа соразмерности получаемых выгод оказываемым услугам. Спенсер указал четыре типа ко­операции:

1) однородная, гомогенная кооперация, при которой
одинаковые усилия соединяются для одинаковых, одно­
временно осуществляемых целей;

2) не вполне однородная кооперация, где одинако­
вые усилия соединяются для одинаковых целей, осуще­
ствляемых не одновременно;

3) гетерогенная кооперация, где неодинаковые уси­
лия соединяются для одинаковых целей;

4) гетерогенная кооперация, где неодинаковые уси­
лия соединяются для неодинаковых целей.

Данная типология имеет важное значение для пони­мания природы социальных связей внутри гражданско­го общества. Отношения, поддерживаемые при посред­стве указанных типов кооперации, полезны для благосо­стояния всей социальной системы в целом и для успешной жизнедеятельности входящих в нее индивидов. Разви-

• 198*


[ вая эту мысль, Спенсер писал: «Главные черты того ко­декса, при котором вполне совершенная жизнь достига­ется путем добровольной кооперации, могут быть выра­жены очень просто. Основное требование заключается тут в том, чтобы деятельность каждого человека, на­правленная на поддержание жизни, приносила ему каж­дая тот род и ту сумму выгод, которые достигаются ею при естественных условиях; а это предполагает, во-пер­вых, что он не должен страдать от прямых нападений на личность и собственность; а во-вторых, что он не должен страдать даже косвенным образом от наруше­ний договоров. После того, как жизнь будет облегчена в величайшей степени соблюдением этих отрицатель­ных условий добровольной кооперации, делающих воз­можным постоянный обмен услугами, согласно заклю­ченным договорам, эта жизнь находит себе еще даль­нейшее облегчение во взаимном обмене услугами сверх договора» (Спенсер Г. Основания науки о нравственно­сти. СПб., 1880. С. 184-185).

Э. ДЮРКГЕЙМ: АНАТОМИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОВ

Эмиль Дюркгейм (1858-1917) — выдающийся фран­цузский социолог, один из создателей позитивной со­циологической теории. Родился в религиозной еврей­ской семье. В студенческие годы увлекался философией И. Канта, а затем социологическим учением О. Конта. Значительное влияние на формирование его как иссле­дователя оказали идеи Монтескье, Руссо, Спенсера. Пре­подавал в университетах Бордо и Парижа. По его ини­циативе в Сорбонне была создана кафедра социологии, а социология стала полноправной учебной дисципли­ной, которую начали преподавать в университетах Франции.

Основал и редактировал журнал «Социологический ежегодник». Основные сочинения: «Элементы социоло­гии» (1889); «О разделении общественного труда» (1893); «Правила социологического метода» (1895); «Самоубий­ство» (1897); «Элементарные формы религиозной жиз­ни» (1912); «Социология и философия» (1924) и др.


Дюркгейм выступил в своих исследованиях как ра­ционалист-позитивист, который для объяснений обще­ственных явлений и процессов не нуждается в выходах за пределы реальных социальных фактов. Именно соци­альные факты как таковые для него — альфа и омега социологического знания. Из них складывается объек­тивная социальная реальность с ее социальными струк­турами и социальными институтами.

Для социолога-наблюдателя социальным фактом яв­ляется внешний по отношению к нему объект внима­ния. В социальных фактах всегда присутствует нечто типическое и безличное. Социолог не имеет права вкла­дывать в их содержание и изображение какие-либо субъективные моменты, свидетельствующие о его лич­ном отношении к ним. Основная задача исследователя состоит в том, чтобы отыскивать устойчивые причин­ные связи между отдельными социальными фактами, а затем формулировать общие закономерности разви­тия и функционирования тех общественных систем, к которым относятся проанализированные социальные факты.

Исходные причины возникновения и существования социальных фактов пребывают не в природе, не в чело­веке, не в запредельном, потустороннем мире, а в обще­стве и не выходят за пределы социальной сферы. Со­гласно Дюркгейму, право как сугубо социальный фено­мен необходимо объяснять лишь действием социальных факторов. Общественная система, внутри которой взаи­модействуют индивиды, функционируют социальные группы и многочисленные институты, оказывает детер­минирующее воздействие на правовую сферу.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 570. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия