Студопедия — ТРЕТЬЕ 14 10СП
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТРЕТЬЕ 14 10СП






ИТОГ: 36 дней 24 СП ед. пр.

В этом примере, мы отчётливо видим, что произошло Увеличение Объёма Продукции, а Трудозатраты, при этом, Пропорционально Снизились, то есть, ОЦЕНКА, или Цена единицы продукции, снизилась: 36 дней: 24 ед. пр. = 1,5

С ледовательно, Реализация Продукции, после ВТОРОГО ЦИКЛА Производства (СП), будет совершенно иной, то есть, ОЦЕНКА нам уже ясна, она равняется 1,5, тогда получается, что все Предприятия Реализовали свою Продукцию по новой Цене, и, каждое получило, следующее количество Единиц Продукции:

ПЕРВОЕ предприятие - 1,5 х 6СП = 9 единиц продукции…

ВТОРОЕ предприятие - 1,5 х 8СП = 12 единиц продукции …

ТРЕТЬЕ предприятие - 1,5 х 10СП = 15 единиц продукции…

Т еперь, мы, с вами, отлично Видим и Осознаём, что во ВТОРОМ ЦИКЛЕ, Производства (СП), объём Произведённой Продукции возрос с 18СП до 24СП единиц, а Соотношение Изменилось, как 2: 1,5 и, что, соответственно, с этим, Возросла и Наполненность Одного Рабочего Дня…! А, так как ОЦЕНКА или Цена Продукции - это есть Способность Произвести или, является Наполнением Одного Рабочего Дня, то, следовательно, и условная единица Продукции (СП), во ВТОРОМ ЦИКЛЕ Производства, будет Заключать в себе Большее Количество Продукта! То есть, по общепринятому понятию и толкованию синизких - экономистов, бухгалтеров и финансистов, это звучит так: …Цена Продукта Снизилась, а Покупательная Способность нашего Рубля Увеличилась! А, это, в свою очередь, означает, что все Трудящиеся Общественного Производства (СП) получат ту же зарплату, в Рублёвом Эквиваленте, но, Реально и Натурально Увеличат своё Потребление Продуктов и Предметов…!

И з выше приведённого примера или Моего доказательства, читателю следует полностью Уяснить, Осмысли и Понять, что любое, даже незначительное СНИЖЕНИЕ ЦЕН на Продукты и Предметы Потребления, как раз свидетельствует о реальном и натуральном Повышении Жизненного Уровня, как Сообщества, так и каждого Живущего и Работающего Индивида! Читатель должен чётко Понимать, что это явление происходит не по воле и назначению, чиновников сверху, более высокой зарплаты или, финансовой стимуляции, с рычащими рычагами и стонущими стимулами, или с боку, с заду, или же с западного края, по велению мирового правительства, а при Увеличении Производительных Сил, то есть, тех самых, Сил и Энергий, которые, только лишь, могут исходить от Трудоспособных Людей, но, не от паразитов…!

И, вновь, несколько повторюсь, но, ещё раз, напомню! Вы, теперь, отлично Видите и Слышите, что предложенная Мною новейшая классическая форма Производственных Отношений, а также Оценка Живого Труда или Продукта Труда, полностью уничтожают, все и всякие, существующие до сих пор, сионизкие: рабовладельческие, феодальные, капиталистические, империалистические - рынки,спекуляцию,ростовщичество, бардак и анархию, как внутри одного Сообщества (государства), так и во всех Странах Мира…!

А, давайте, теперь, сравним и посмотрим, что же мы, в итоге, получили, за что боролись и на что напоролись?! Решена ли, в приведённом Мною примере, поставленная задача, перед Разумеющим Человечеством, а именно: …Поиска: совершенно новых и Прогрессивных форм Производственных и Социальных Отношений; Роста Производительных Сил и Благосостояние Народов; Абсолютной Свободы всем и каждому Живущему…?

И так, мы выяснили, что взятые нами Производственные Предприятия, как в 1-ом, так и во 2-ом Производственных Циклах, Затратили Одинаковое Количество Рабочего Времени, но, во 2-ом цикле, они Произвели Больше Единиц Продукции! Следовательно, мы реально получили при Общем Производстве и Общей Реализации результаты Производительности Труда, которые имеют соотношение:







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия