Студопедия — Завдання на контрольну роботу № 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Завдання на контрольну роботу № 1






 

 

з дисципліни «Управління судном»

 

спеціальність «Судноводіння»

 

Студента __________________________________________________

 

Шифр: _______________Курс: ____________ Група: ____________

 

Керівник: _________________

 

 

Київ – 20__

 

Додаток 2

 

  Типи суден Водо йоміще судна Корф повноти водотон Кіль кість Т/см q Мощні сть кВт Длина L,м Ширина В,м Висота борта,м Осіда ння з ванта жем Діаметр гвинта Шаг гвин та Вага якоря кН
Буг   0,908 20,1   127,3 16,6 6,7 4,86 2,6 2,5 39,2
Десна   0,914 15,8   98,0 16,0 6,0 4,0 2,4 2,2 23,5
Сормовский   0,892 13,5   114,0 13,2 5,5 3,7 1,8 1,86 19,6
Волго-Балт 2-95   0,872 13,2   114,0 13,2 5,5 3,6 1,8 1,8 19,6
Дніпро   0,894 14,0   115,9 13,4 6,0 4,0 2,0 2,1 23,5
Орель 1743.1   0,886 13,4   108,4 15,0 5,0 3,2 1,8 1,61 19,6
Таврія 326.1   0,882 9,2   82,0 11,9 4,0 2,8 1,4 1,4 11,8

Додаток 3

 

Діаметр (мм) Щільність 1пог.м троса Н/м Розривне зусилля каната в цілому,Н
каната троса
7,4 4,0 0,185 2418,1
8,4 4,5 2,34 3242,2
9,3 5,0 2,88 3757,2
11,5 6,0 4,16 5434,7
13,5 7,0 5,66 7386,9
15,0 8,0 7,39 9623,6
17,0 9,0 9,35 12213,4
19,0 10,0 11,55 15009,3
20,5 11,0 14,0 18197,5
22,5 12,0 16,65 21680,1
24,5 13,0 19,55 25456,9
26,0 14,0 22,65 29528,1
28,0 15,0 25,9 33795,1
30,0 16,0 29,55 38602,3
32,0 17,0 33,4 43605,4
33,5 18,0 37,35 48755,7
37,5 20,0 46,0 60282,4
41,0 22,0 55,9 72968,4
45,0 24,0 66,5 86720,4
48,5 26,0 78,1 101533,5
52,0 28,0 89,4 115670,0
55,0 30,0 100,6 128720,6
58,0 32,0 118,0 140360,4
65,0 36,0 156,0 168458,2
74,0 42,0 208,4 206364,8

 

Курс

На 3 курсі студенти заочної форми навчання повинні виконати

одну контрольну роботу. Номер варіанта відповідає останній цифрі шифру студента

Завдання на контрольну роботу № 1

з дисципліни: «Управління судном» для студентів 3 курсу заочної форми навчання

Варіант № 1

1. Якірний пристрій, призначення, склад, правила технічної експлуатації, правила техніки безпеки при роботі з якірним пристроєм.

2. Опишіть, що представляють собою вогні, що виставляються на судах згідно правила № 21 МППЗС-72; зобразить на малюнку.

3. Які звукові сигнали повинні подавати судна при обмеженій видимості згідно правила № 35 МППЗС-72? Перерахуйте сигнали лиха. Зобразити на малюнках зорові сигнали лиха згідно правила № 37 та додатку IV МППЗС-72.

4.Зобразити на малюнку прапори МСС-65: “Альфа”, “Браво”, “Делта”, “Фокстрот”, “Голф”. Вкажіть їх призначення.

5. Відповісти на питання по темам №1-5 (Організація несення штурманської вахти).

 

Варіант № 2

1. Вантажний пристрій судна, його призначення, види вантажних пристроїв, правила технічної безпеки при виконанні вантажних робіт.

2. На яких мінімальних дистанціях повинні бути видимі вогні, що виставляються на судах згідно правила № 22 МППЗС-72?

3. Які звукові сигнали повинні подавати судна при обмеженій видимості згідно правила № 35 МППЗС-72? Перерахуйте сигнали лиха. Зобразити на малюнках зорові сигнали лиха згідно правила № 37 та додатку IV МППЗС-72.

4.Зобразити на малюнку прапори МСС-65: Ліма”, “Оскар”, “Папа”, “Тангоу”, “Юніформ”. Вкажіть їх призначення.

5. Відповісти на питання по темам №1-5 (Організація несення штурманської вахти).

 

Варіант № 3

1. Стерновий пристрій судна, його склад, призначення (стерна, стернові приводи, стернова машина, стернові передачі, пост управління стерном, автостерновий).

2. Які вогні повинно виставляти судно з механічним двигуном згідно правила № 23 МППСС-72? Зобразіть на малюнку схему розташування вогнів.

3. Які звукові сигнали повинні подавати судна при обмеженій видимості згідно правила № 35 МППЗС-72? Перерахуйте сигнали лиха. Зобразити на малюнках зорові сигнали лиха згідно правила № 37 та додатку IV МППЗС-72.

4.Зобразити на малюнку прапори МСС-65: “Альфа”, “Браво”, “Делта”, “Тангоу”, “Юніформ”. Вкажіть їх призначення.

 

Варіант № 4

1. Швартовний та буксирний пристрій судна, їх призначення, склад, мери безпеки при роботі з ними.

2. Які вогні та знаки повинні виставляти судна, що зайняті буксируванням та штовханням згідно правила № 24 МППЗС-72? Зобразіть на малюнках схему розташування вогнів та знаків.

3. Які звукові сигнали повинні подавати судна при обмеженій видимості згідно правила № 35 МППЗС-72? Перерахуйте сигнали лиха. Зобразити на малюнках зорові сигнали лиха згідно правила № 37 та додатку IV МППЗС-72.

4.Зобразити на малюнку прапори МСС-65: “Альфа”, “Браво”, “Оскар”, “Папа”, “Тангоу”, “Юніформ”. Вкажіть їх призначення.

5. Відповісти на питання по темам №1-5 (Організація несення штурманської вахти).

 

Варіант № 5

1. Розклад по тревогам, каютна картка. Види та сигнали тривог; загальні обов’язки членів екіпажу судна при їх оголошенні.

2. Які вогні та знаки повинні виставляти парусні судна та судна на веслах згідно правила № 25 МППЗС-72? Зобразити на малюнках схему розташування вогнів та знаків.

3. Які звукові сигнали повинні подавати судна при обмеженій видимості згідно правила № 35 МППЗС-72? Перерахуйте сигнали лиха. Зобразити на малюнках зорові сигнали лиха згідно правила № 37 та додатку IV МППЗС-72.

4.Зобразити на малюнку прапори МСС-65: “Браво”, “Делта”, “Фокстрот”, “Голф”, “Ліма”, “Тангоу”, “Юніформ”. Вкажіть їх призначення.

5. Відповісти на питання по темам №1-5 (Організація несення штурманської вахти).

 

Варіант № 6

1. Дії екіпажу судна по сигналу «Шлюпочна тривога». Організація та способи залишення судна, що гине.

2. Які вогні та знаки повинні виставляти риболовні судна згідно правила № 26 МППЗС? Зобразити на малюнках схему розташування вогнів та знаків.

3. Які звукові сигнали повинні подавати судна при обмеженій видимості згідно правила № 35 МППЗС-72? Перерахуйте сигнали лиха. Зобразити на малюнках зорові сигнали лиха згідно правила № 37 та додатку IV МППЗС-72.

4.Зобразити на малюнку прапори МСС-65: “Альфа”, “Делта”, “Фокстрот”, “Голф”, “Хотел”, “Ліма”, “Юніформ”. Вкажіть їх призначення.

5. Відповісти на питання по темам №1-5 (Організація несення штурманської вахти).

 

Варіант № 7

1. Колективні та індивідуальні рятівні засоби. Норми постачання морських суден рятівними засобами. Правила зберігання та збереження рятівних засобів.

Які вогні та знаки повинні виставляти судна, що втратили можливість управлятися чи обмежені в можливості маневрування згідно правила № 27 МППЗС-72? Зобразити на малюнках схему розташування вогнів та знаків.

3. Які звукові сигнали повинні подавати судна при обмеженій видимості згідно правила № 35 МППЗС-72? Перерахуйте сигнали лиха. Зобразити на малюнках зорові сигнали лиха згідно правила № 37 та додатку IV МППЗС-72.

4.Зобразити на малюнку прапори МСС-65: “Альфа”, “Браво”, “Делта”, “Фокстрот”, “Голф”, “Хотел”, “Ліма”. Вкажіть їх призначення.

5. Відповісти на питання по темам №1-5 (Організація несення штурманської вахти).

 

Варіант № 8

1. Правила поведінки членів екіпажу в колективному рятувальному засобі. Обов’язки командира рятувального засобу.

2. Які вогні та знаки повинні виставляти судна, стиснені своєю осадкою; гідролітаки згідно правил МППЗС? Зобразити на малюнках схему розташування вогнів та знаків.

3. Які звукові сигнали повинні подавати судна при обмеженій видимості згідно правила № 35 МППЗС-72? Перерахуйте сигнали лиха. Зобразити на малюнках зорові сигнали лиха згідно правила № 37 та додатку IV МППЗС-72.

4.Зобразити на малюнку прапори МСС-65: “Альфа”, “Браво”, “Делта”, “Фокстрот”, “Голф”, “Папа”, “Тангоу”, “Юніформ”. Вкажіть їх призначення.

5. Відповісти на питання по темам №1-5 (Організація несення штурманської вахти).

 

Варіант № 9

1. Обов’язки матросів 1 та 2 класів.

2. Які вогні та знаки повинні виставляти лоцманські судна згідно правила № 29 МППЗС? Зобразити на малюнках схему розташування вогнів та знаків.

3. Які звукові сигнали повинні подавати судна при обмеженій видимості згідно правила № 35 МППЗС-72? Перерахуйте сигнали лиха. Зобразити на малюнках зорові сигнали лиха згідно правила № 37 та додатку IV МППЗС-72.

4.Зобразити на малюнку прапори МСС-65: “Голф”, “Хотел”, “Ліма”, “Оскар”, “Папа”, “Тангоу”, “Юніформ”. Вкажіть їх призначення.

5. Відповісти на питання по темам №1-5 (Організація несення штурманської вахти).

 

Варіант № 10

1. Обов’язки вахтового на палубі, впередсмотрящего та у трапу.

2. Які вогні та знаки повинні виставляти судна на якорі та судна на мілині згідно правила № 30 МППЗС? Зобразити на малюнках схему розташування вогнів та знаків.

3. Які звукові сигнали повинні подавати судна при обмеженій видимості згідно правила № 35 МППЗС-72? Перерахуйте сигнали лиха. Зобразити на малюнках зорові сигнали лиха згідно правила № 37 та додатку IV МППЗС-72.

4.Зобразити на малюнку прапори МСС-65: “Альфа”, “Делта”, “Фокстрот”, “Голф”, “Оскар”, “Папа”, “Тангоу”, “Юніформ”. Вкажіть їх призначення.

5. Відповісти на питання по темам №1-5 (Організація несення штурманської вахти).

 

 


Тема 1. Дії вахтового помічника на ходу.

Вихідні дані Варіанти
                     
Умови несення вахти Стоянка на якорі Ніч Туман Система регулювання руху суден Знеструмлення Відмова кермового пристрою Гарна видимість Льодові умові Портові води Людина за бортом
Судно доганяє позаду     n              
Ніч         n n       n
Туман       n            
Система регулювання руху суден   n                
Знеструмлення                 n  
Гарна видимість               n    
Судно збоку раптово змінює курс у бік судна             n      
Течія n                  

Тема 2. Дії вахтового помічника під час плавання у штормі.

Вихідні дані Варіанти
                     
Умови несення вахти Стоянка на якорі Ніч Гарна видимість Стоянка на якорі Знеструмлення Відмова кермового пристрою Ніч Стоянка на якорі Портові води Ніч
Ніч n       n n        
Відмова кермового пристрою     n              
Збільшення рівня води у ллялах       n     n      
Судно поруч зірвано з якорю   n           n    
Судно поруч зірвано з швартовів                 n n

Тема 3. Плавання з лоцманом. Дії вахтового помічника.

Вихідні дані Варіанти
                     
Умови несення вахти Туман Ніч Гарна видимість Туман Ніч Гарна видимість Портові води Туман Ніч Гарна видимість
Приймання лоцману n n n              
Плавання в каналі       n n n n      
Здавання лоцману               n n n

Тема 4. Суднова пожежа. Дії вахтового помічника.

Вихідні дані Варіанти
                     
Умови несення вахти Стоянка на якорі На ходу ніччю Портові води На ходу Стоянка на якорі На ходу ніччю Портові води Стоянка на якорі На ходу ніччю Портові води
Пожежа в надбудові n     n         n  
Пожежа в машинному відділенні   n     n          
Пожежа в трюмі     n     n   n    
Пожежа в трюмі біля причалу             n      
Пожежа на сусідньому судні                   n

 

Тема 5. Організація протидії терористичним загрозам. Дії вахтового помічника.

Вихідні дані Варіанти
                     
Умови несення вахти Стоянка на якорі вночі На ходу вночі Стоянка біля причалу вдень Стоянка на якорі вдень Стоянка на якорі вночі Стоянка на якорі вночі Стоянка на якорі вдень Стоянка біля причалу вночі Стоянка біля причалу вдень Стоянка біля причалу вночі
Підозріла особа (особи) намагається проникнути на судно n   n n            
Підозрілі плавзасоби наближаються до судна   n     n     n    
На судні виявлено підозрілі предмети           n n   n n

 

Алгоритм для виконання завдань.

 

Для відповіді на завдання потрібно скласти перелік дій вахтового помічника за таким алгоритмом.

 

 
 

 


 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 198. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия