КУЛЬТУРОЛОГИЯОбязательное знание молитвы «Достойно Есть»
№ 7
1.Склонение существительных с основой на зубной согласный 1. Чтение и анализ текста Евангелия.
№ 8
1. Склонение существительных с основой на –nt 2. Чтение и анализ текста Евангелия.
№ 9
1. Склонение существительных всех родов с основой на –s 2. Чтение и анализ текста Евангелия.
№ 10
1.Склонение существительных на –e)uq; 3. Чтение и анализ текста Евангелия.
№ 11
1.Прилагательные с основой на –s
2.Чтение и анализ текста Евангелия.
№ 12 1.Прилагательные типа gluk)uq, e6ia,)u; 2.Чтение и анализ текста Евангелия.
Автор программы: Васильев В. Н. ГРУППИРОВКА. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ
Задача 1. По итогам Всероссийской переписи населения 2002 г. насчитывалось 77562 тыс. женщин и 67605 тыс. мужчин. Причем, в возрасте 0-9 лет, соответственно, 6515 и 6825; 10-19 лет – 11390 и 11817; 20-29 лет - 10982 и 11097; 30-39 лет – 10113 и 9939; 40-49 лет – 12575 и 11578; 50-59 лет - 8411 и 7008; 60-69 лет – 8633 и 5695; 70-79 лет – 6739 и 3070, а в возрасте 80 лет и старше, соответственно 2144 и 516 тыс. чел. Представьте данные в виде статистической таблицы, укажите ее вид. Укажите подлежащее и сказуемое. Задача 2. Составьте макет статистической таблицы, характеризующей распределение работников различных видов пассажирского транспорта РФ по трудовому стажу. Обстоятельство времени выберите самостоятельно.
Задача 4. По данным о среднедневной выработке на кассе предприятия ЗАО «Москва – Макдоналдс» в августе 2010 г составьте: 1. статистический ряд распределения работников по трудовому стажу и ряд распределения работников по среднедневной выработке; 2. постройте графики ряда распределения; 3. методом аналитической группировки установите наличие и характер связи между трудовым стажем и среднедневной выработкой; 4. представьте результаты исследования в виде корреляционной таблицы; 5. на основе графического метода определите форму и направление корреляционной связи (постройте эмпирическую линию регрессии). Сделайте выводы.
Производственный стаж работников и их среднедневная выработка
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Задача 1. Спроектируйте макет таблицы, характеризующий распределение жилых строений г. Москвы по этажности. Выделенные группы охарактеризуйте числом строений, размером жилой площади, численностью проживающих и плотностью заселения. Обстоятельство времени выбрать самостоятельно. Задача 2. По данным в Белгородской обл. на начало 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 гг. численность населения составляла, соответственно, 1511,6; 1511,4; 1513,6; 1519,1 1525,0 и 1530,1 тыс. чел. В период с 2005 по 2009 гг. в области родилось и умерло соответственно 13,5 и 24,2; 14,4 и 23,1; 15,7 и 22,4; 16,8 и 22,4; 16,8 и 22,0 тыс. чел. Представьте рассчитанные показатели в виде таблицы, выделив следующие графы: а) численность населения области на начало и на конец года; б) число родившихся, в) число умерших; г) общий, естественный (разница между численностью родившихся и умерших) и механический приросты населения за год. Дайте название таблице. Укажите подлежащее и сказуемое.
Задача 3. По данным о среднедневной выработке на кассе предприятия ЗАО «Москва – Макдоналдс» в сентябре 2010 г составьте: 6. статистический ряд распределения работников по трудовому стажу и ряд распределения работников по среднедневной выработке; 7. постройте графики ряда распределения; 8. методом аналитической группировки установите наличие и характер связи между трудовым стажем и среднедневной выработкой; 9. представьте результаты исследования в виде корреляционной таблицы; 10. на основе графического метода определите форму и направление корреляционной связи (постройте эмпирическую линию регрессии). Сделайте выводы. Производственный стаж работников И их среднедневная выработка
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс курса Специальности: 050717.65 Специальная дошкольная педагогика и психология, 050703.65Дошкольная педагогика и психология, 050715.65 Логопедия, 050501.65 Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии), 050203.65 Физика с дополнительной специальностью Информатика, 050502.65 Технологии и предпринимательство
Пермь пгпу Рецензент: Л.Г. Сидорчукова,кандидат исторических наук, доцент кафедры культурологии Пермского государственного педагогического университета В.Н. Железняк, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой истории философии Пермского государственного университета Автор-составитель: В.И. Бахтин, доц. каф. культурологии Пермского государственного педагогического университета Учебно-методический комплекс «Культурология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050717.65 Специальная дошкольная педагогика и психология, 050703.65Дошкольная педагогика и психология, 050715.65 Логопедия, 050501.65 Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии), 050203.65 Физика с дополнительной специальностью Информатика, 050502.65 Технологии и предпринимательство Дисциплина в соответствии со стандартом специальностей входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, на усмотрение руководства факультета дисциплина была перенесена в национально-региональную часть цикла. В рамках учебного плана специальности 050501.65 Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Согласование с деканом обучающего факультета: Декан
Директор библиотеки_______________ ____ (подпись) (ФИО) Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление Протокол № 1 «____» _____________ 20__ г. «08» сентября 2008 г. ________________________ Зав. кафедрой _________
|
