Ксенофон, Зенон, Парменид
2 уровень 1.В чем заключается философский смысл проблемы первоначала?:// определение исходного пункта в познании// установление происхождения многообразия вещей// поиск субстанции как основы сущего// обозначение природных стихий// определение места человека в космосе *** 2.Выделите философскую проблему натурфилософского периода античной философии?:// проблема метода познания// проблема человека// проблема общества// проблема "физиса"// проблема исторического развития *** 3.Укажите, как софисты понимали человека?:// человек есть мера всех вещей// человек - политическое животное// человек-машина// человек-это свобода// человек-божья тварь *** 4.Что означает термин майевтика?:// ироничное подтрунивание// форма назидания// легкая беседа "ни о чем"// общение с собеседником с целью обретения им истины// форма наставления *** 5.По Платону, прекрасное – это:// совершенство линий и форм// нравственное величие души// разумное построение произведения искусства// то общее, что прекрасные предметы имеют между собой// сочетание формы и цвета *** 6.Для Платона мир нереальный и недействительный – это мир:// первоматерии// эйдосов// множества конкретных предметов и вещей// представлений// окружающий богов и людей *** 7.Этот философ считал, что благоразумие дороже самой философии:// Клеанф// Эпикур// Диоген// Пиррон// Фалес *** 8.О наличии материи как «строительного материала» для создания мира говорили:// Сократ и Платон// Платон и Аристотель// Платон и Плотин// Плотин и Порфирий// Платон и Пиррон *** 9.Все тела в мире имеют цель своего движения и развития, которая задана Богом как причиной всех причин, считал:// Аристотель// Пиррон// Зенон// Диоген Синопский// Гераклит Эфесский *** 10.У стоиков «пневма» как основа человеческой души и часть души космической, а также основа разума представляет собой смесь основных природных стихий:// воды и воздуха// воды и огня// огня и воздуха// земли и огня// земли и воздуха// *** 11.Что означает понятие "апатия" в философии стоиков:// бесстрастное и бесстрашное восприятие жизни// отрицание вести общественную жизнь// экстаз// нравственное поведение// презрение к устоям и нормам жизни *** 12.Этот античный мыслитель ввел понятие "бытие" для обозначения чего-то незыблемого, стабильного в условиях крушения старых ценностей, что дало гарантию существования мира?:// Гераклит// Пифагор// Парменид// Сократ// Платон *** 13.Метод, в котором Сократом не выдвигались собственные утверждения, но находилось противоречие в рассуждениях собеседника, для того чтобы, помочь «родить» ему истину называется:// Пропедевтика// Диалектика// Майевтика// Софистика// Экзегетика *** 14.Древнегреческий мыслитель Кратил из Афин опровергал допустимость каких-либо суждений, т.к.об абсолютно изменяемом нельзя сделать никакого определенного высказывания. К какой концепции ближе всего находится Кратил:?// Софизм// Релятивизм// Эклектика// Диалектика// Догматизм
3 уровень 1.Сократ говорил:"Я знаю, что ничего не знаю, но..."Продолжите фразу:// знать все и не возможно// знание увеличивают скорбь// знать что-то и не нужно// другие не знают и этого// знания уменьшают скорбь *** 2.Что означает "эманация" в неоплатонизме?:// творение бытия Богом// непрерывное истечение Единым из себя всего бытия// световое излучение Единого, которое можно описать в терминах натурфилософии// единовременное истечение Единого в природу// нет верного ответа *** 3.В чем природа платоновской идеи? В том, что она:// материальна и умопостигаема// нематериальна и не умопостигаема// материальна и не умопостигаема// нематериальна, но умопостигаема// существует в сознании человека *** 4.Основополагающая категория в системе Аристотеля?:// сущность// обладание// положение// время// пространство *** 5.Что наиболее известно и исторически значимо в системе Эпикура?: Гносеология// Этика// Онтология// Физика// Эстетика *** 6.По мнению этого философа, знание - высшая добродетель и путь к обретению других добродетелей: сдержанности, мужества и справедливости. Кто этот философ?:// Пиррон// Сократ// Диоген// Хрисипп// Анаксимандр *** 7.Плотин считал, что Единое – это источник бытия, всего сущего в мире. Это чистое и простое единство, исключающее множественность, а также:// Мысль// Дух// Воля// Абсолют// чувство КУЛЬТУРА 1 уровень 1.Концепцию о «конце истории» выдвинул:// Ф. Бродель// П.Сорокин// Ф. Фукуяма// А.Тойнби// М. Бакунин *** 2.Против самой идеи прогресса в человеческой истории выступали:// К.Сен –Симон и Г.Спенсер// Н.К.Михайловский и П.Л.Лавров// К.Маркс и Ф.Энгельс// Ф.Ницше и А.Камю// Все вышеназванные *** 3.Укажите, каково первоначальное значение понятия культура?:// Воспитание// Образование// Возделывание// Нормы поведения// Виды искусства *** 4.Определите автора концепции «конца истории»?:// А.Тойнби// Ф.Фукуяма// М.Вебер// С.Хантингтон// К.Маркс *** 5.Какой философ является сторонником «открытого общества»?:// К.Поппер// Платон// Гегель// В.И.Ленин// Гераклит *** 6.Как переводится с латинского языка термин «цивилизация»?:// Развитый, достигший определенного уровня// Воспитанный, нравственный// Гражданский, государственный// Дикость// Техническое развитие *** 7.Назовите представителя историко-стадиального подхода в понимании цивилизации:// Д.Белл// О.Шпенглер// Н.Данилевский// К.Ясперс// А.Тойнби *** 8.Назовите представителя локально –исторического подхода в понимании цивилизации:// К.Ясперс// Ф.Энгельс// Д.Белл/ О.Шпенглер// Э.Тоффлер
2 уровень 1.На современном этапе мощных социальных потрясений важную роль играют гуманистические концепции, отражающие общечеловеческие идеалы и цели общественного развития. А.Швейцеру принадлежит концепция:// «заслужи любовь ближнего»// «путь ненасилия»// «благоговение перед жизнью»// «цель для человечества»// «люби врага до полного уничтожения врага» *** 2.Укажите правильное определение цивилизации:// Обществопотребителей// Ступень человеческого развития общества// Развитие государственности// Господство частной собственности// Уникальная культура *** 3.Кто из мыслителей понимает цивилизацию как определенную стадию в развитии локальных культур, а именно: как стадию их деградации и упадка?// О.Шпенглер// Л.Морган// К.Маркс// А.Вебер// Платон *** 4.В каком смысле первоначально употреблялся термин «культура»:// Как обработка и возделывание почвы// Как духовное воспитание// Как противоположность понятию «цивилизация»// Как естественная природа// Как вторая природа// *** 5.Деятельностный – подход рассматривает культуру как…:// Мера развития человеческого в человеке// Специфический вид человеческой деятельности// Совокупность социальных элементов// Совокупность взглядов, идеи, теорий// Сумма материальных и духовных ценностей *** 6.Как О.Шпенглер охарактеризовал цивилизацию?:// Упадок культуры// Юность культуры// Расцвет культуры// Детство культуры// Зрелость культуры 3 уровень 1.Каждый национальный язык является уникальным, поскольку он:// Позволяет передавать и распространять информацию// способствует совершенствованию профессиональных знаний// является средством общения всех людей между собой// Служит средством передачи традиций и является важнейшим условием культурной самоидентификации// Неповторим в произношении *** 2.К какому подходу понимания цивилизации относится точка зрения Н.Данилевского, согласно которому существуют отдельные культурно-исторические типы?:// Идеалистический// Диалектико – материалистический// Локально-исторический// Всемирно-исторический// Историко- стадиальный
19 век 1 уровень 1.Что лежит в основе развития общества, по Марксу?:// развитие сознания// материальное производство// развитие мирового исторического процесса// взаимодействия бога и природы// устремление к субординации *** 2.В каком направлении философии понятие "общественно-экономическая формация" является основным?:// неотомизме// марксизме// логическом позитивизме// фрейдизме// персонализме *** 3.Кто ввел понятие "воля к власти"?:// А.Шопенгауэр// С.Кьеркегор// Ф.Ницше// К.Маркс// З.Фрейд *** 4.Кто из перечисленных ниже философ является автором учения о сверхчеловеке?:// Ж.Руссо// И.Кант// Л.Фейербаха// Ф.Ницше// Ф.Шеллинг *** 5.Укажите, как Ницше решает проблему Бога?:// Бог умер// Бог - цель движения// Бог - создатель ценностей// Бог и человек одно и тоже// Бог есть абстракция *** 6.Как определяется с точки зрения марксизма соотношение между бытием и сознанием?:// бытие определяет сознание// сознание определяет бытие// бытие и сознание не взаимосвязаны между собой// бытие и сознания равнозначны// нет верного ответа *** 7.Одним из этапов развития позитивизма был:// неотомизм// берклианство// трансцендентализм// эмпириокритицизм// неокантианство *** 8.В своей классификации наук О.Конт ввел название новой теории, которой он надеялся заменить политэкономию, правоведение и этику:// менеджмент// синергетика// социология// эпистемология// микроэкономика *** 9.В философии Ф.Ницше основным понятием является:// безосновная воля// воля к жизни// воля к власти// воля как "жизненный порыв"// бессознательная воля *** 10."Диалектика природы" написана:// Ф.Гегелем// К.Марксом// Е.Дюрингом// Ф.Энгельсом// Л.Фейербахом
2 уровень 1.Укажите, что является центром мировоззрения К.Маркса?:// материалистическое понимание истории// категорический императив// безосновная воля// диалектика абсолютного духа// проблема соотношения знания и веры *** 2.Укажите, объект изучения философии истории по Тойнби?:// человечество в целом// национально-государственные образования// абсолютный дух// цивилизация// человек и природа *** 3.Укажите, какое психологическое понятие во многом определило философскую антропологию С.Кьеркегора:// любовь// страх// зависть// радость// воля *** 4.О.Конт был убежден, что во всех научных исследованиях необходимо стремиться " к замене слова почему словом...":// не знаю// что// зачем// сколько// Как *** 5.В области социальных явлений Ницше рассматривая волю к власти как основу:// государственного права// прав и свобод человека// права сильного// права на жизнь// право всех желающих *** 6.Какие отношения по К.Марксу являются первичными и определяющими все другие отношения:// нравственные// идеологическое// производственные// политические// религиозные 3 уровень 1.Основная причина отчуждения личности от общества по К.Марксу:// тоталитарная система власти// частная собственность// религиозное сознание// национализм// индивидуализм *** 2.В области этики Ницше выдвинул основной девиз провозглашенной им "переоценки ценностей". Укажите, какой из ниженазванных девизов является верным?:// "человек-это звучит гордо!"// "горе слабому!"// "человек человеку - бог"// "будьте кротки как голуби и мудры как змеи"// "человек - венец всего живущего" *** 3.Как понимается культура в теориях Шпенглера и Тойнби?:// уровень развития образования// система воспитания// локальные цивилизации, никак не связанные друг с другом// механизм регулирования отношений между людьми// элитарное искусство *** 4.По отношению к себе подобным он снисходителен, сдержан, нежен горд и дружелюбен. В отношении чужих - хищный зверь. Так Ницше характеризовал:// человека// сверхчеловека// богочеловека// супер человека// титана
ЭПИСТЕМОЛОГИЯ 1 уровень 1.Поскольку истина не зависит от познающего субъекта, она:// абстрактна// объективна// субъективна// абсолютна// значима *** 2.Понятие, противоположное по смыслу "истине" в гносеологии:// ложь// заблуждение// суждение// предрассудок// вера *** 3.Абсолютизация роли и значения чувственных данных в философии связана с... направлением:// рационализма// реализма// скептицизма// сенсуализма// концептуализма *** 4.Форма мышления, отражающая общие закономерные связи, стороны, признаки явлений, закрепляемые в определениях:// понятие// категория// дефиниция// термин// нет правильного ответа *** 5.Укажите направление, связанное с абсолютизацией роли и значения чувственных данных в философии:// рационализм// реализм// гедонизм// скептицизм//
|
