Семінар № 21. Дослідження індивідуальних особливостей пам’ятіПлан 1. Дослідити особливості короткотривалої і довготривалої пам’яті. 2. Сформулювати способи розвитку короткотривалої та довготривалої пам’яті. Питання для самоконтролю · Різновиди пам’яті? · Образна, емоційна, рухова і словесно-логічна пам’ять? · Миттєва (сенсорна), короткотривала та довготривала пам’ять? · Оперативна пам’ять? · Оцінка короткотривалої і довготривалої пам’яті? · Методи і способи розвитку короткотривалої та довготривалої пам’яті? Список рекомендованої літератури. 18. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2010. 19. Варій М.Й.Психоенергетична концепція психіки і психічного / Монографія. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2007. 20. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005. 21. Психологія: Підручник / Під ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001.
Семінар № 22. Мислення в життєдіяльності людини План 1. Сутність мислення, його значення в житті та діяльності людини. 2. Основні ідеї різних теорій мислення. Питання для самоконтролю · Назвіть основні ознаки мислення? · Які фізіологічні основи мислення? · Які є види мислення? · Які існують мисленнєві операції? · Розкрийте сутність теорій мислення. · Які фактори впливають розвиток мислення? Список рекомендованої літератури. 1. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2010. 2. Варій М.Й. Психоенергетична концепція психіки і психічного / Монографія. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2007. 3. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005. 4. Психологія: Підручник / Під ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001. 5. Психологія / Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка, П.А. Гончарук. – К.: Либідь, 2003. – С. 270-314. 6. Пашукова Т.І., Допіра А.І., Дьяконов Г.В. Практикум із загальної психології / За ред. Т.І. Пашукової. – К.: Знання, КОО, 2000. – С. 55-60. 7. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.И. Щербакова. – М.: Просвещение, 1990. – С. 175-187. 8. Психологический словарь / Под общей ред. Ю.Л. Неймера. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 640 с. 9. Психология: учебник. / Под ред. А.А. Крылова. – М.: Проспект, 1999. – С. 157-160. 10. Романов К.М., Гаранина Ж.Г. Практикум по общей психологии. Учеб. пособие / Под ред. К.М. Романова. – 2-е изд. – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж: Изд-во НПО МОДЭК, 2002. –С. 150-163. 11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2008. – С. 309-381.
Семінар № 23. Емоції та почуття як психічні явища План Підходи до розуміння емоцій та почуттів у психологічній науці. Переживання як необхідна умова виникнення емоцій та почуттів. Питання для самоконтролю · Яким чином відбувається відображення дійсності емоціями і почуттями? Чим воно відрізняється від відображень у пізнанні? · У чому полягає відмінність між емоціями та почуттями? · За якими ознаками можна констатувати, що людина перебуває в стані емоційного збудження? · Що становлять собою емоції? · Яка роль емоцій у поведінці людини? Список рекомендованої літератури. 1. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2010. 2. Варій М.Й. Психоенергетична концепція психіки і психічного / Монографія. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2007. 3. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005. 4. Психологія: Підручник / Під ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001. 5. Вилюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоций // Психология эмоций: Тексты. – М., 1984. – С. 3–28. 6. Выготский Л.С. Учение об эмоциях // Собр. соч. Т. 4. – М., 1984. – С. 90–318. 7. Дерябин В.С. Чувства, влечения, эмоции. – Л., 1974. 8. Джемс У. Психология / Пер. с англ. – М.: Педагогика, 1991. 9. Додонов Б.И. Классификация эмоций при исследовании эмоциональной направленности личности // Вопросы психологии. – 1975. – № 6. 10. Додонов Б.И. Эмоция как ценность. – М., 1978. 11. Изард К. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2000. 12. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002.
Семінар № 24. Поділ емоцій та почуттів людини у психологічній науці План
|
