Семестр. 1. Феноменальная память. Случай Шерешевского

1. Феноменальная память. Случай Шерешевского

2. Преобразование памяти с помощью культурных средств в антропогенезе и культурогенезе. Память примитива. Виды искусственных знаков. Знаки-напоминания, пиктографическое письмо, абстрактные знаки.

3. Исследование развития высших форм запоминания с помощью методики двойной стимуляции (А.Н.Леонтьев). Параллелограмм развития памяти.

4. Мотивационный компонент мнемических процессов. Мотивационно обусловленное забывание в концепциях З.Фрейда и К.Левина. Эксперименты Г. В. Биренбаум и Б.В.Зейгарник.

5. Имплицитная и эксплицитная память. Эффект предшествования

6. Явления неосознаваемой установки в школе Д.Н.Узнадзе.

7. Деятельностная интерпретация непроизвольной памяти. Зависимость непроизвольного запоминания от направленности деятельности (А.А.Смирнов)

8. Зависимость эффективности непроизвольного запоминания от места в структуре деятельности (П.И.Зинченко). Становление произвольной памяти в детском возрасте

(З.М.Истомина)

9. Теория уровней переработки информации. Исходный эксперимент П.И.Зинченко

10.Репродуктивный аспект памяти. Бессмысленные слоги в качестве материала для запоминания. Экспериментальные методы Г. Эбингауза

11.Закон общего времени. Распределение повторений. Закон Йоста. Позиционный эффект. Влияние сходства и различия материала. Эффект фон Ресторф. Кривая забывания. Эффект реминисценции.

12. Продуктивный аспект памяти. Методы повторной и последовательной репродукции Ф. Бартлетта. Понятие «схемы»

13. Структурная модель памяти. Общая характеристика функциональных систем памяти: Сенсорный регистр, Распознаватель, Рабочая память, Долговременная память.

14. Сенсорный регистр. Иконическая память. Эхоическая память

15. Рабочая память. Три аргумента в пользу двойственности памяти. Эксперименты по установлению объема и утраты информации из К (Норман и Во). Понятие структурной единицы емкости К (Дж. Миллер). Процесс укрупнения единиц.

16. Рабочая память. Эксперимент С. Стернберга. Подтверждение гипотезы об ограниченной емкости системы.

17.Акустическое и зрительное кодирование

18.Понятие рабочей памяти. Центральный администратор. Фонологическая петля. Визуально-пространственная матрица

19. Долговременная память. Процедурная память. Память как навык.

20. Декларативная память. Семантическая память Забывание в семантической памяти

21. Автобиографическая память. Функции.

22.Творческое мышление: проблема критериев, экспериментальные исследования.

23. Осознаваемые и неосознаваемые процессы мышления. Интуитивное мышление.

24. Понятия "задача", "проблема" и " проблемная ситуация". Мышление и целеобразование

25.Индивидуальные особенности мышления. Концепции интеллекта. уровня развития интеллекта.

26. Классификация видов мышления: критерии и типология.

27. Практическое и теоретическое мышление.

28.Наглядно-действенное, наглядно-образное и логико - понятийное мышление.

29. Эгоцентрическое, аутистическое и реалистическое мышление.

30.Виды и функции речи. Исследования внутренней и эгоцентрической речи.

31. Механизмы и модели порождения и понимания речевого высказывания.

32.Филогенез мышления. Особенности примитивного мышления. Культурно-сопоставительные исследования мышления.

33. Онтогенез мышления. Теория интеллекта Ж. Пиаже.

34. Ассоцианизм в психологии мышления. Вюрцбургская школа.

35. Проблематика мышления и творчества в психоанализе.

36. Понимание мышления в бихевиоризме и необихевиоризме.

37.Проблема мышления в гештальтпсихологии.

38. Изучение мышления в когнитивной психологии. Проблема создания " искусственного интеллекта".

39. Общее представление о мышлении. Основные проблемы психологии мышления

40. Мышление как форма познавательной деятельности. Отличие мышления от непосредственно чувственного познания.

41. Основные стадии развития мышления в онтогенезе. Концепция детского интеллекта и этапов его становления (Ж. Пиаже). Стадия сенсомоторного интеллекта, дооперационального мышления, конкретных и формальных операций.

42. Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина.

43. Речь и мышление. Теории происхождения речи

44. Развитие речи в онтогенезе