Студопедия — ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ






Індивідуальне навчально-дослідне завдання – це форма організації навчального процесу, яка має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти отримують у процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці. Індивідуальні завдання виконують студенти самостійно під керівництвом науково-педагогічних працівників. У тих випадках, коли завдання мають комплексний характер, до їх виконання можуть залучатися кілька студентів, зокрема ті, які навчаються на різних факультетах і спеціальностях.

Індивідуальним навчально-дослідним завданням з навчальної дисципліни „Житлове право” можуть бути реферати, наукові повідомлення або наукові роботи. Індивідуальні завдання виконуються студентом самостійно при консультуванні викладачем. Допускаються випадки виконання комплексної тематики кількома курсантами.

Індивідуальні навчально-дослідні завдання готуються студентом на обрану викладачем тематику. Студент повинен опрацювати визначену викладачем літературу та нормативно правові акти. Реферат повинен містити не менше 8 друкованих аркушів, розкривати визначене викладачем актуальне питання теми.

Наукове повідомлення – це виклад окремої наукової проблеми з навчальної дисципліни, визначення її актуальності, наукової новизни та шляхів її вирішення. Наукове повідомлення повинно бути не менше 8 друкованих аркушів.

Наукова робота проводиться курсантом за визначеною викладачем темою.

Структура наукової роботи: вступ (тема, мета та завдання роботи та основні її положення); теоретичне обґрунтування (виклад базових теоретичних положень, законів, принципів, алгоритмів тощо, на основі яких виконується завдання); методи (вказуються і коротко характеризуються); основні результати роботи (подаються результати, схеми, малюнки, моделі, описи, систематизована реферативна інформація та її аналіз); висновки; список використаної літератури.

Обсяг наукової роботи – до 30 сторінок. Кращі наукові роботи можуть висуватися на університетський конкурс „Краща наукова робота”.

За час вивчення курсу „Житлове право” кожному студенту необхідно виконати не менше двох таких завдань, як реферат або наукове повідомлення (відповідно по одному – з тем кожного з двох модульних блоків); або одну наукову роботу. При цьому нижче наводиться лише орієнтовний перелік індивідуальних навчально-дослідних завдань (рефератів). Тематику наукових повідомлень та наукових робіт студент узгоджує з викладачем самостійно.

Студенту (за погодження із викладачем) надається можливість виконати індивідуальне навчально-дослідне завдання (реферат, наукове повідомлення або наукову роботу) за самостійно сформульованою ним темою.

 

1. Сучасні тенденції розвитку житлового законодавства

2. Виселення без надання громадянам іншого жилого приміщення

3. Виселення громадян із жилих приміщень із забезпеченням іншим житлом

4. Виселення з наданням іншого благоустроєного приміщення

5. Виселення наймачів у зв’язку з капітальним ремонтом будинку

6. Відшкодування збитків, заподіяних житловому фонду.

7. Джерела житлового права.

8. Договір найму жилого приміщення.

9. Договір оренди жилого приміщення.

10. Договір піднайму жилого приміщення.

11. Документи необхідні для взяття на квартирний облік

12. Доприватизація житла.

13. Житло як майнове та немайнове благо.

14. Житлові права і обов'язки громадян

15. Захист житлових прав громадян.

16. Класифікація жилих будинків та приміщень

17. Користування гуртожитками.

18. Користування жилими приміщеннями в будинках приватного житлового фонду.

19. Користування службовими жилими приміщеннями.

20. Момент виникнення права власності під час приватизації жилого приміщення.

21. Непридатність жилих будинків для проживання

22. Об'єкти приватизації державного житлового фонду

23. Облік громадян, що потребують покращення житлових умов.

24. Обмін жилими приміщеннями.

25. Ордер на жиле приміщення

26. Особливості приватизації окремих житлових об'єктів.

27. Першочергове надання жилих приміщень

28. Підстави виникнення та припинення права власності на житло.

29. Поняття та система житлового законодавства.

30. Порядок ведення обліку громадян, які потребують поліпшення житлових умов

31. Порядок виключення з житлового фонду жилих будинків і жилих приміщень.

32. Право громадян на приватизацію державного житлового фонду.

33. Правове регулювання житлових відносин.

34. Правове становище співвласників квартир.

35. Приватизація частини комунальної квартири державного житлового фонду.

36. Ремонт приватизованого житла.

37. Розподіл та надання жилих приміщень.

38. Строки приватизації.

39. Суб’єкти житлового права

40. Суб'єкти житлового права та їх повноваження

41. Субсидії

42. Характеристика спорів, що розглядаються в судовому порядку.

 

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 526. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия