Студопедия — Опыт № 1. Свойства аминов алифатического ряда
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Опыт № 1. Свойства аминов алифатического ряда






Сравнение основных свойств первичных, вторичных, третичных аминов и аммиака

На полоски универсальной индикаторной бумаги наносят по капле растворов первичного, вторичного, третичного аминов и аммиака. Сравнивают окраску пятен на индикаторных бумажках со шкалой рН и определяют значение рН исследуемых аминов и аммиака.

Образование солей аминов

В сухую пробирку помещают 0, 5–1 г хлорида метиламмония и 1–2 г натронной извести. Смесь тщательно перемешивают стеклянной палочкой. Пробирку закрывают пробкой с газоотводной трубкой и закрепляют в лапке штатива. Реакционную смесь нагревают на газовой горелке.

 

[СН3 − NН3]+ Сℓ - + NаОН ® СН3 − NН2↑ + Nа Сℓ + Н2О.

хлорид метиламин

метиламмония

К отверстию пробирки, из которой выделяется газообразный ме­тиламин, подносят стеклянную палочку, смоченную концентрирован­ной соляной кислотой. Палочка окутывается туманом:

 

СН3 − NН2 + НСℓ ® [СН3 − NН3]+ Сℓ .

 

Метиламин (основание) взаимодействует с соляной кислотой с образованием твердой соли − хлорида метиламмония, частички кото­рой воспринимаются как туман.

В две пробирки наливают по 2 мл 3 %-го раствора хлорида же­леза (III) и 3 %-го раствора сульфата меди (II). Через оба раствора пропускают газообразный метиламин. В пробирке с хлоридом железа (III) выпадает бурый осадок, в пробирке с сульфатом меди (II) − оса­док голубого цвета, который растворяется в избытке метиламина с образованием комплексной соли ярко-синего цвета.

Метиламин, пропускаемый через водные растворы солей, пре­красно растворяется в воде с образованием гидроксида метиламмо­ния:

 

СН3 − NН2 + Н2О ® [СН3 − NН3]+ОН¯ .

 

Полученное основание взаимодействует с ионами Fе3+ с образо­ванием осадка бурого цвета − гидроксида железа (III):

 

3[СН3 − NН3]+ОН¯ + FеСℓ 3 ® Fе(ОН)3↓ + 3[СН3 − NH3]+ Сℓ ¯ .

 

Реакция между гидроксидом метиламмония и ионами Сu2+ проте­кает аналогичным образом:

 

2[СН3 − NН3]+ОН¯ + СuSО4 ® Сu(ОН)2↓ + [СН3 − NН3]24.

 

Голубой осадок гидроксида меди (II) растворяется в избытке амина вследствие образования комплексного соединения:

 

4[СН3 − NН3]+ОН¯ + Сu(ОН)2 ® [Сu(СН3 − NН2)4](ОН)2 + 4Н2О.

комплексный гидроксид

синего цвета

Взаимодействие первичных аминов с азотистой кислотой

Эту реакцию используют как качественную реакцию на первичные амины алифатического ряда.

В пробирку с 0, 2 г хлорида метиламмония приливают 1 мл воды, а затем, после растворения соли, вносят 1 мл 10 %-го раствора нит­рита натрия. Смесь тщательно перемешивают. При добавлении к ре­акционной смеси нескольких капель ледяной уксусной кислоты выде­ляется азот в виде мелких пузырьков.

 

NаNО2 + СН3− СООН ® НNО2 + СН3− СООNа;

 

СН3− СООNа + Н2О СН3− СООН + NаОН;

 

[СН3− NН3]+Сℓ - + NаОН ®СН3− NH2 + NаСℓ + Н2О;

 

СН3− NH2 + О=N− ОН → СН3− ОН + N2↑ + Н2О.

 

Задание. Указатьпервичный, вторичный или третичный амин является более сильным основанием.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 5571. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия