Студопедия — Часть 3. Клиническая психология. ределеиным жизненным содержанием»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Часть 3. Клиническая психология. ределеиным жизненным содержанием»






ределеиным жизненным содержанием». В приведенном автором наблюдении показано различное переживание боли двумя ранеными. В первом случае операция была направлена на восстановление деятельности руки (удаление пули). Больной заявил: «Я ждал этой операции с нетерпением, это был выход снова в жизнь». Иной была установка второго раненого, ждущего оператив­ного удаления руки ввиду наступившей гангрены: «Мне казалось, что я не переживу этого дня, все померкло в моей жизни». Эти две установки резко отличались друг от друга, а отсюда иным было отношение к боли, иным эмо­циональное переживание ее. В нервом случае: «Я не помню, была ли силь­ная боль, кажется, нет». Во втором случае: «Все было мучительно и больно, с начала до конца, и до, и после».

Как при функциональных болях, так и при болях, в основе которых лежат органические изменения, отношения личности играют важную роль (не в возникновении, а в степени переживания боли). Боль нередко достигает наибольшей выраженности у больных с личной неустроенностью, отсутстви­ем цели и другими неразрешенными конфликтами. Сосредоточивая на себе внимание больных, болевые ощущения в подобных случаях используются как средство выхода из травмирующей ситуации, помогают больным уйти от разрешения реальных жизненных трудностей.

Ананьев также указывает на значение в овладении болью, в изменении «пределов выносливости» к боли сознательной установки человека. Именно в этом изменении «пределов выносливости», а не в абсолютной болевой чув­ствительности, по его мнению, проявляется личность человека в ее отноше­нии к боли.

В тесной связи с рассмотренным выше находится один из наименее изу­ченных разделов учения о боли — проблема психалгий, или психических болей. В зарубежной психосоматической литературе распространены чисто психологические трактовки психалгий, в которых отрицание нейрофизиоло­гических механизмов боли чаще всего сочетается с анализом их психогенеза с психоаналитических позиций.

Наиболее систематизированное изложение психосоматической концепции боли содержится в работе Энгеля. Он обосновывает положение о том, что воз­можно существование боли «как чисто психического феномена», боли без болевой импульсации с периферии. Доказательства автора сводятся к сле­дующим основным положениям.

1. Боль имеет сигнальное защитное значение, она предупреждает об уг­розе повреждения или утраты части тела. В плане развития боль воз­никает всегда при наличии болевой импульсации с периферии. Пси­хический механизм боли развивается в процессе филогенеза и онтоге­неза на основе рефлекторного механизма. Но как только психичес­кий механизм боли возник, для ощущения боли уже не требуется пе-


Глава 14. Основы психосоматики ■ 507

риферического раздражения. И это определяется тем огромным зна­чением, которое имеет боль в истории жизни индивидуума.

2. Боль — плач — утешение любимым человеком — устранение боли —
вся эта цепь играет важную роль в становлении нежных любовных
отношений и позволяет объяснить «сладкое удовольствие» от боли.
Боль позволяет сблизиться с любимым человеком. Некоторые инди­видуумы поступают таким образом, как будто боль стоит такой цены.

3. Боль — наказание. Боль наносится, если «я плохой». В этом случае
она сигнал вины, а отсюда и важный посредник для искупления вины.
Некоторые дети, так же как и взрослые, рады боли, если это приво­дит к прощению их и к соединению с любимым человеком. Если боль
посредник для облегчения вины, то в какой-то степени здесь высту­пает и удовольствие от боли.

4. Боль рано сочетается с агрессивными стремлениями и стремлением к
власти. В этом смысле боль хорошее средство для контроля за своими
агрессивными тенденциями.

5. Существует определенная связь между болью и истинной или вооб­ражаемой потерей любимых лиц, в особенности если есть вина в аг­рессивных чувствах по отношению к этим лицам. Боль является в этих
случаях средством психического искупления. Человек уменьшает чув­ство потери, испытывая боль в своем собственном теле. Он может за­менить болью потерянное лицо.

6. Боль может сочетаться с половым чувством. На высоте полового воз­буждения боль не только может быть нанесена, но и являться источ­ником наслаждения. Когда это становится доминирующим, то гово­рят о мазохизме.

Некоторые люди в большей степени, чем другие, склонны использовать боль как психический феномен, независимо от того, имеет она или не имеет перифе­рического компонента. Эти люди отличаются рядом особенностей, которые с учетом того, что уже говорилось выше, можно свести к следующему:

а) преобладание вины, при которой боль удовлетворительный способ ус­покоения;

б) мазохистические тенденции, склонность переносить боль, о чем сви­детельствует большое число операций, повреждений — склонность к
«выпрашиванию боли»;

в) сильные агрессивные тенденции, которые встречают отпор, и поэтому
возникает боль;

г) развитие боли, когда какая-нибудь связь потеряна или под угрозой,
когда боль — «замещение»;

д) локализация боли определяется бессознательной идентификацией с
объектом любви; одно из двух: боль была у пациента, когда он нахо-








Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 460. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия