Студопедия — Предмет, цели и задачи курса «История общественных движений и политических партий»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Предмет, цели и задачи курса «История общественных движений и политических партий»






Формат 60х84/16. Бумага для множительных аппаратов.

Усл. печ. л. 11, 0. Уч.-изд. л. 9, 8. Тираж 100 экз.

Заказ №

 

 

ГОУ ВПО «Воронежский государственный технический

университет»

 
394026 Воронеж, Московский просп., 14

 

Белорусская социалистическая грамада: оформление, социальный состав, программы.

Расстановка политических сил в России после Февральской революции.

22. Возобновление деятельности БСГ после Февральской революции 1917 г.

23. Белорусская партия социалистов-революционеров.

24. Партия народной свободы (кадеты). Место кадетов в системе политических партий России.

25. Социальный состав партии кадетов, ее лидеры.

26. Идеология и программа партии народной свободы.

27. Кадеты во Временном правительстве. Причины поражения партии.

28. Партия народной свободы в условиях гражданской войны и эмиграции.

29. Кадеты в Беларуси.

30. «Союз 17 октября», оформление партии, социальный состав, лидеры.

31. Программа партии октябристов.

32. Фракция «Союза 17 октября» в Государственной думе.

33. Дворянско-монархические партии и организации.

34. «Русское собрание» и его доктрина.

35. «Союз русского народа» – оформление, структура, социальный состав, руководители, программа.

36. Тактика монархических партий. Причины их кризиса.

37. Помещичье-монархические организации в Беларуси.

38. М. А. Бакунин и П. А. Кропоткин – теоретики анархизма.

Анархизм в России.

40. Многопартийность в первые годы советской власти и ее специфика.

41. Идейная борьба в руководстве ВКП(б) вокруг темпов индустриализации и аграрной политики партии.

42. Оппозиционные течения в ВКП(б) в 1920–1930-х гг. и причины их поражения.

43. Тоталитарная система власти и идеология сталинизма.

44. Общественно-политическая жизнь в Беларуси в конце 1920-х–1930-х гг. Формирование в республике командно-административной системы.

45. Углубление экономического, социального и политического кризиса в СССР в 1970–1980-х гг.

46. Распад СССР. Провозглашение Республики Беларусь.

47. Становление и развитие партийной системы в Беларуси.

48. Характеристика политических партий Республики Беларусь.

49. Проблемы становления партийной системы в Республике Беларусь.

50.Закон Республики Беларусь «О политических партиях» (от 19 июля 2005 г.).

 

 

 

Предмет, цели и задачи курса «История общественных движений и политических партий».

Курс «История общественных движений и политических партий» входит в число важнейших учебных дисциплин по подготовке специалистов в области политологии, права, социологии, журналистики, международных отношений и др.

Предметом изучения дисциплины является процесс зарождения и формирования общественных движений и политических партий России и Беларуси, а также история их деятельности с XIX в. и до наших дней.

Цель преподавания дисциплины – сформировать у студентов целостное понимание логики становления и деятельности политических партий, показать их место в жизни общества.

Задачи изучаемой дисциплины:

- выявление главных тенденций генезиса и этапов развития партий как политического института;

- рассмотрение типологии политических партий на основе их идейно-теоретических и программных принципов, соответствующих основным направлениям общественной мысли: консервативному, либеральному, социалистическому;

- анализ специфики зарождения общественно-политического движения и становления политических партий в Беларуси на современном этапе.

Общественные движения и политические партии – неотъемлемый элемент любой политической системы. Выполняя важнейшие государственные функции по определению целей, задач и перспектив развития общества, а также роль посредника между обществом и государством, политические партии формируют политическое сознание общества, а также в значительной мере регулируют в нем гражданскую и политическую активность.

Однако на протяжении многих десятилетий советского периода и господства в СССР однопартийной системы история общественных движений и политических партий России и Беларуси изучалась только сквозь призму марксистско-ленинской идеологии и под полным контролем Коммунистической партии Советского Союза (КПСС). Все иные партии, кроме руководящей КПСС, предвзято классифицировались как «буржуазные», «реакционные» или, в лучшем случае, «непролетарские», «оторванные от народа» и преследовавшие «чуждые трудящимся массам», чаще всего «антинародные» интересы.

Советская историография выпускала многочисленные тенденциозные работы на общую тему «Борьба большевиков (КПСС) против…». В них утверждалась историческая обусловленность установления в России диктатуры пролетариата и власти Советов, оправдывалась неограниченная власть КПСС на протяжении всей истории Советского Союза, не допускалась даже возможность какой-либо альтернативы общественно-политического развития страны.

Сегодня многопартийность стала фактом белорусской общественной жизни и обеспечивается Конституцией Республики Беларусь, а также законом «О политических партиях». Но без всестороннего изучения и объективного анализа истории политических партий невозможно успешное становление молодой многопартийной системы, действенное воспитание политической культуры нашего общества.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1259. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия