Выписка из приложения № 15 к ст. 234 НФП-2009 (для женщин)
| Ед. изм./
баллы
| Упражнение № 15 наклоны туловища из положения лежа за 1 мин
| Упражнение № 41
бег 100 м
| Упражнение № 45
бег 1 км
| Упражнение № 57
плавание на 100 м вольным
| Упражнение № 58
плавание
| | Кол-во раз
| с
| мин, с
| мин, с
| мин, с
| | Баллы свыше
| 2р=1б
| 0, 1=2б
| 1с=1б
| 1с=1б
| 1с=1б
| |
|
| 14, 8
| 3, 40
| 1, 25
| 1, 45
| |
| -
| 14, 9
| 3, 41
| 1, 27
| 1, 47
| |
| -
| -
| 3, 42
| 1, 29
| 1, 49
| |
|
| 15, 0
| 3, 43
| 1, 31
| 1, 51
| |
| -
| -
| 3, 44
| 1, 33
| 1, 53
| |
| -
| 15, 1
| -
| 1, 35
| 1, 55
| |
|
| -
| 3, 45
| 1, 37
| 1, 57
| |
| -
| 15, 2
| -
| 1, 39
| 1, 59
| |
| -
| -
| 3, 46
| 1, 41
| 2, 01
| |
|
| 15, 3
| -
| 1, 43
| 2, 03
| |
| -
| -
| 3, 47
| 1, 45
| 2, 05
| |
| -
| 15, 4
| -
| 1, 47
| 2, 07
| |
|
| -
| 3, 48
| 1, 49
| 2, 09
| |
| -
| 15, 5
| -
| 1, 51
| 2, 11
| |
| -
| -
| 3, 49
| 1, 53
| 2, 13
| |
|
| 15, 6
| -
| 1, 55
| 2, 15
| |
| -
| -
| 3, 50
| 1, 57
| 2, 17
| |
| -
| 15, 7
| -
| 1, 59
| 2, 19
| |
|
| -
| 3, 51
| 2, 01
| 2, 21
| |
| -
| 15, 8
| -
| 2, 03
| 2, 23
| |
| -
| -
| 3, 52
| 2, 05
| 2, 25
| |
|
| 15, 9
| -
| 2, 07
| 2, 27
| |
| -
| -
| 3, 53
| 2, 09
| 2, 29
| |
| -
| 16, 0
| -
| 2, 11
| 2, 31
| |
|
| -
| 3, 54
| 2, 13
| 2, 33
| |
| -
| 16, 1
| -
| 2, 15
| 2, 35
| |
| -
| -
| 3, 55
| 2, 17
| 2, 37
| |
|
| -
| -
| 2, 19
| 2, 39
| |
| -
| 16, 2
| 3, 56
| 2, 21
| 2, 41
| |
| -
| -
| -
| 2, 23
| 2, 43
| |
|
| -
| -
| 2, 25
| 2, 45
| |
| -
| 16, 3
| 3, 57
| 2, 27
| 2, 47
| |
| -
| -
| -
| 2, 29
| 2, 49
| |
|
| -
| -
| 2, 31
| 2, 51
| |
| -
| 16, 4
| 3, 58
| 2, 33
| 2, 53
| |
| -
| -
| -
| 2, 35
| 2, 55
| |
|
| -
| -
| 2, 37
| 2, 57
| |
| -
| 16, 5
| 3, 59
| 2, 39
| 2, 59
| |
| -
| -
| -
| 2, 41
| 3, 01
| |
|
| -
| -
| 2, 43
| 3, 03
| |
| -
| 16, 6
| 4, 00
| 2, 45
| 3, 05
| |
| -
| -
| 4, 02
| 2, 47
| 3, 07
| |
|
| 16, 7
| 4, 04
| 2, 49
| 3, 09
| |
| -
| -
| 4, 07
| 2, 51
| 3, 11
| |
|
| 16, 8
| 4, 00
| 2, 53
| 3, 13
| |
| -
| 16, 9
| 4, 13
| 2, 55
| 3, 15
| |
|
| -
| 4, 16
| 2, 57
| 3, 17
| |
| -
| 17, 0
| 4, 19
| 2, 59
| 3, 19
| |
|
| 17, 1
| 4, 22
| 3, 01
| 3, 21
| |
| -
| 17, 2
| 4, 25
| 3, 03
| 3, 23
| |
|
| -
| 4, 27
| 3, 05
| 3, 25
| |
| -
| 17, 3
| 4, 29
| 3, 07
| 3, 27
| |
|
| 17, 4
| 4, 31
| 3, 09
| 3, 29
| |
| -
| 17, 6
| 4, 33
| 3, 11
| 3, 31
| |
|
| -
| 4, 35
| 3, 13
| 3, 33
| |
| -
| 17, 7
| 4, 37
| 3, 15
| 3, 35
| |
|
| 17, 8
| 4, 39
| 3, 17
| 3, 37
| |
| -
| 17, 9
| 4, 41
| 3, 19
| 3, 39
| |
|
| -
| 4, 43
| 3, 21
| 3, 41
| |
| -
| 18, 0
| 4, 45
| 3, 23
| 3, 43
| |
|
| 18, 1
| 4, 47
| 3, 25
| 3, 45
| |
| -
| -
| 4, 49
| 3, 27
| 3, 47
| |
|
| 18, 2
| 4, 51
| 3, 29
| 3, 49
| |
| -
| 18, 3
| 4, 53
| 3, 31
| 3, 51
| |
|
| 18, 4
| 4, 55
| 3, 33
| 3, 53
| |
| -
| 18, 5
| 4, 57
| 3, 35
| 3, 55
| |
|
| -
| 4, 59
| 3, 37
| 3, 57
| |
| -
| 18, 6
| 5, 01
| 3, 39
| 3, 59
| |
|
| 18, 7
| 5, 03
| 3, 41
| 4, 01
| |
| -
| 18, 8
| 5, 05
| 3, 43
| 4, 03
| |
|
| 18, 9
| 5, 07
| 3, 45
| 4, 05
| |
| -
| 19, 0
| 5, 09
| 3, 47
| 4, 07
| |
| -
| 19, 2
| 5, 10
| 3, 49
| 4, 09
| |
|
| 19, 4
| 5, 15
| 3, 51
| 4, 11
| |
| -
| 19, 6
| 5, 20
| 3, 53
| 4, 13
|
[1] Настоящие правила разработаны в соответствии с Инструкцией об условиях и порядке приема в военные образовательные учреждения высшего профессионального образования Министерства обороны Российской Федерации (приложение к Приказу Министра обороны Российской Федерации от 24 апреля 2010 г. № 100), Методическими рекомендациями по организации приема кандидатов в военные образовательные учреждения высшего профессионального образования Министерства обороны Российской Федерации для зачисления их курсантами в 2009 году в условиях проведения единого государственного экзамена (утверждены Статс-секретарем – заместителем министра обороны Российской Федерации Н. А. Панковым 30.05 2009г.), с учетом требований, изложенных в Порядке приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования (приложение к Приказу Министерства образования и науки России от 21.10.2009 г. № 442 с изменениями и дополнениями), а также Порядке приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования (приложение к Приказу Министерства образования и науки России от 15.01.2009 г. № 4 с изменениями и дополнениями).
[2] Настоящие правила разработаны в соответствии с Инструкцией об условиях и порядке приема в военные образовательные учреждения высшего профессионального образования Министерства обороны Российской Федерации (приложение к Приказу Министра обороны Российской Федерации от 24 апреля 2010 г. № 100), Методическими рекомендациями по организации приема кандидатов в военные образовательные учреждения высшего профессионального образования Министерства обороны Российской Федерации для зачисления их курсантами в 2009 году в условиях проведения единого государственного экзамена (утверждены Статс-секретарем – заместителем министра обороны Российской Федерации Н. А. Панковым 30.05 2009г.), с учетом требований, изложенных в Порядке приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования (приложение к Приказу Министерства образования и науки России от 21.10.2009 г. № 442 с изменениями и дополнениями), а также Порядке приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования (приложение к Приказу Министерства образования и науки России от 15.01.2009 г. № 4 с изменениями и дополнениями).
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
|
|
БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...
Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...
|
|
