Студопедия — Задания для лабораторной работы №1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания для лабораторной работы №1






1. Рассмотрите приготовленные микрофотографии растительных и животных клеток, выполненные с электронного микроскопа.

2. Определите, на какой из микрофотографий изображена растительная клетка, а на какой – животная клетка.

 

 

Рис.2 _______________________________________________________________

 

Рис. 3 _______________________________________________________________

 

3. Нарисуйте схему строения растительной и животной клеток, обозначив их основные части и органоиды.

 

Таблица 1

1.   6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.

 

 

Таблица 2

1.   6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.

 

4. Сравните строение растительной и животной клеток.

5. Ответьте на вопросы:

- В чем заключается сходство и различия растительной и животной клеток?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- О чем свидетельствует сходство в строении клеток различных организмов?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- О чем свидетельствует различие в строении клеток различных организмов?

____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Рассмотрите строение бактериальной клетки.

 

 

7. Определите черты сходства и различия бактериальной клетки с общим планом строения клетки.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

8. Проанализируйте сравнительную таблицу:

Таблица 3

Признак Клетки
Грибов Растений Животных
Клеточная стенка В основном из хитина Из целлюлозы Нет
Крупная вакуоль Есть Есть Нет
Хлоропласты Нет Есть Нет
Способ питания Гетеротрофный Автотрофный Гетеротрофный
Центриоли Бывают редко Только у некоторых мхов и папоротников Есть
Резервный пита- Тельный углевод Гликоген Крахмал Гликоген

 

9. В чем сходство и различие грибной клетки?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

 

10. Попытайтесь объяснить, как шла эволюция бактерий, животных, растений, грибов?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

 

Вопросы для закрепления теоретического материала
к лабораторной работе №1

1. На основании каких данных цитологии утверждают, что клетка – своего рода общий знаменатель всех живых систем?

2. На чем основано деление всех живых организмов на прокариот и эукариот?

3. В чем сходство и различие клеток растительного и животного организма?

4. О чем говорит это сходство?

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
«Выявление и описание признаков сходства зародышей человека и других позвоночных как доказательство их эволюционного родства»

Учебная цель: доказать эволюционное родство человека и других позвоночных.

 

Учебные задачи:

1) выявить признаки сходства зародышей человека и других позвоночных;

2) описать признаки сходства зародышей человека и других позвоночных для создания доказательной базы их эволюционного родства.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 5167. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия