Студопедия — Анализ тактических приемов предъявления для опознания по архивному уголовному делу
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анализ тактических приемов предъявления для опознания по архивному уголовному делу






Ознакомиться с материалами архивного уголовного дела' (по указанию преподавателя), проанализировать и обратить вни­мание на следующие обстоятельства:

1) была ли необходимость в организации этого следственного действия по материалам дела?

2) какая конкретная цель должна быть решена в ходе предъ­явления для опознания?

3) правильность подготовки к предъявлению для опознания;

' Используется массив архивных уголовных дел кафедры кримина­листики.


Раздел III. Криминалистическая тактика

4) полноту и точность выявленных при допросе обстоятельств, при которых опознающий наблюдал соответствующий объект, приметы и особенности, по которым он может произвести опоз­нание;

5) правильно ли применялись научно-технические средства?

6) какие нарушения процессуально-тактического характера были допущены в ходе проведения опознания?

7) использовались ли результаты предъявления для опозна­ния в процессе расследования и каким образом?

8) другие замечания по делу.


Тема 20

Тактика привлечения специалистов к следственным действиям и тактика назначения и проведения экспертизы

Цель занятий

Выработка первоначальных практических навыков исполь­зования специальных знаний в процессе расследования пре­ступлений. Усвоение и закрепление знаний основных положе­ний тактики привлечения специалистов к производству след­ственных действий. Ознакомление с теоретическими основами и практикой назначения и проведения экспертизы. Приобрете­ние практических навыков оценки результатов экспертизы и определение оснований назначения повторной, дополнитель­ной, комиссионной и комплексной экспертиз.

План занятий

1. Решение контрольных вопросов.

2. Выбор специалиста и формы использования специальных знаний.

3. Планирование следственных действий с участием специа­листов. Взаимодействие следователя и специалиста при осу­ществлении задач следственного действия.

4. Решение вопроса о необходимости назначения экспертизы. Подготовка материалов и формулирование задания эксперту.

5. Оценка заключений экспертизы.

Контрольные вопросы

1. К производству каких следственных действий привлека­ются специалисты? Как решается вопрос о привлечении специ­алиста?

2. Каковы случаи обязательного привлечения специалистов?

3. Чем определяется необходимость привлечения специалис­тов?

4. Как используется специалист в следственных действиях?

5. Как оформляется протокол следственного действия с учас­тием специалиста?

6. В каких случаях необходимо производство экспертизы?


Раздел III. Криминалистическая тактика

7. Что составляет содержание тактики проведения экспертизы?

8. В чем заключается подготовка к проведению экспертизы?

9. Какие материалы необходимы для производства экспертизы?

10. Какие требования предъявляются к образцам для срав­нительного исследования?

11. Как решаются вопросы взаимодействия следователя и эксперта при проведении экспертизы?

12. В чем состоит оценка заключения эксперта?

13. Что такое комплексная экспертиза и комплексное иссле­дование вещественного доказательства?

14. Каковы основания для назначения повторной экспертизы?

15. Как организована система экспертных учреждений в России?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 560. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.022 сек.) русская версия | украинская версия