Студопедия — ВИРІШИТИ ЗАДАЧІ. 1.Більше 20-ти студентів одного з факультетів університету після повернення з літніх канікул не отримали стипендії за літо
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВИРІШИТИ ЗАДАЧІ. 1.Більше 20-ти студентів одного з факультетів університету після повернення з літніх канікул не отримали стипендії за літо






1. Більше 20-ти студентів одного з факультетів університету після повернення з літніх канікул не отримали стипендії за літо. Звернувшись з колективною заявою до декана факультету, вони з’ясували, що за ними рахується заборгованість по курсових роботах, тому виплату стипендії затримано до ліквідації цієї заборгованості.

Перевіркою було встановлено, що деякі викладачі після захисту курсових робіт зробили записи у залікові книжки студентів, але не внесли відповідні дані до іспитових відомостей.

У зв’язку з виплатою вказаним студентам стипендій ректор університету своїм розпорядженням зобов’язав бухгалтерію утримати з винних у її невиплаті викладачів всю суму завданих університету збитків.

Один з викладачів, якому за розпорядженням випадало сплатити 6400 грн., звернувся з заявою до КТС, де просив зменшити суму, оскільки середній заробіток його становить всього 2500 грн. на місяць.

Вирішіть справу.

 

2. Під час робочої зміни токар п’ятого розряду Гонтар – член бригади, через необережність зламав токарний верстат з програмним управлінням. Верстат ремонтували 3 дні. За ремонтні роботи ремонтникам було виплачено 460 грн., а вартість заміненої деталі становила 2800 грн. Крім того простій верстата було оцінено в 6000 грн. збитків. Усі суми були стягнуті із сукупного доходу членів бригади.

Бригада вважала, що не повинна нести відповідальності і поставила питання про притягнення Гонтара до матеріальної відповідальності та відшкодування ним збитків у повному розмірі. Його середній заробіток становив 1460 грн.

Проти стягнення шкоди у повному розмірі завданих збитків Гонтар заперечував, обґрунтовуючи тим, що шкоду завдав через необережність. Крім того, він вважав, що середній заробіток його трохи завищено. Адже доплата за суміщення професії фрезерувальника і надбавка за високу професійну майстерність 25% не повинні братися до уваги.

Хто і у якому розмірі повинен відшкодувати завдані збитки?

 

3. Водій міжрайбази Костюк перевозив у машині райспоживспілки тканини. Дорогою його машина потрапила в аварію, внаслідок якої водій отримав травму і на машині швидкої допомоги був доставлений до лікарні.

Автоінспекцією встановлено, що причиною аварії став незаконний обгін машини райспоживспілки автофургоном. Після оприходування товару, що його перевозив Костюк було встановлено недостачу одного рулона шерсті. База пред’явила позов до Костюка про відшкодування вартості рулона шерсті, зазначивши, що з ним було укладено договір про повну матеріальну відповідальність.

Чи підлягає позов бази задоволенню?

 

4. В гардеробі установи через халатність гардеробниці Петрової було вкрадено зданий на зберігання плащ. Керівництво установи виплатило потерпілому 800 гривень і поставило вимогу перед Петровою добровільно внести цю суму до каси або дати згоду на відрахування із її зарплати. Гардеробниця відмовилась виконати вимогу адміністрації мотивуючи тим, що:

- з нею не було укладено договір про повну матеріальну відповідальність;

- адміністрація не створила належних умов праці оскільки під час перерви для відпочинку і харчування (тривалістю одну годину) її ніхто не підмінював.

Адміністрація не взяла до уваги пояснення Петрової і стягнула із її зарплати 600 гривень. Місячний оклад гардеробниці становить 700 гривень.

Петрова звернулась до місцевого суду. Вирішіть справу.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1127. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.026 сек.) русская версия | украинская версия