Студопедия — Психотерапия в контексте психологического консультирования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Психотерапия в контексте психологического консультирования






 

Психотерапия (от греч. psyche -душа и therapeia - лечение). В настоя­щее время не является однозначно пони­маемой областью научных знаний и прак­тических подходов, а представляет собой всего лишь их сочетание и частично взаи­модействие и отличается различными психологическими, медицинскими, антрополо­гическими, социоэкономнческимн, эколо­гическими и философскими установками и чрезвычайно широким спектром приме­нения [172].

Психотерапия: в узком смысле – лечение человека (пациента) с помощью психологических средств воздействия. В широком смысле психотерапия включает оказание психологической помощи здоровым людям (клиентам) в ситуациях различного рода психологических затруднений, а также в случае потребности улучшить качество собственной жизни [43, с.446-447].

Психотерапия – область психологии, использующая методы диагностики и лечения заболеваний, психологическая помощь людям, находящихся в трудных ситуациях, путем вербального и невербального воздействия на их сознание, психику, эмоции [42, с.374].

Как видно из приведенных определений, психотерапия предполагает «болезнь» и «лечение». В данном случае психотерапевт – это «врач души», опирающийся на медицинскую модель психотерапии, в которой клиент выступает в роли пациента.

Однако, Э.Г.Эйдемиллер указывает на то, что современная психотерапия - новая междисциплинарная специаль­ность, основанная на естественнонаучной и гуманитарной парадигмах, интегрирующая в себе такие духовные практики (по мере их возникно­вения), как религия, медицина, философия, педагогика, психология, социология, политика и этика. С его точки зрения психотерапия - это переговоры психотерапевта и клиента (клиен­тов) на его (их) языке с целью оптимизации его (их) функционирования. Если психотерапевт обогащает себя в процессе психотерапии совершенствованием профессиональных и личностных качеств, то клиент имеет возможность достигать психотерапевтических целей [225].

В общих чертах психотерапию можно рассматривать как особый вид межличностного взаимодействия, при кото­ром пациентам оказывается профессио­нальная помощь психологическими сред­ствами при решении возникающих у них проблем или затруднений психического характера. Подчеркивая многоплановость термина, указывается на возможные представления о психотерапии:

● как о методе лечения, влияющего на со­стояние и функционирование организма в сферах психической и соматической дея­тельности (определение основывается на медицинской модели);

● как о методе оказания влия­ния или воздействия, приводящем в дви­жение процесс научения (связано с психологическими концепциями);

● как о методе инструментальной манипуляции, служа­щей целям социального контроля (связано с социологическими концепциями);

● как о комплексе явлений, происходя­щих в ходе взаимодействия и общения людей (связано с философией).

Достаточно интересную и близкую к нашему пониманию трактовку психотерапии находим в работах Ф.Е.Василюка [65]. Он считает, что психотерапевтическая работа – «это всегда «работа» с сознанием клиента – либо увеличение осознанности «переживаний», «динамических сил», либо фокусирование работы на «познании» внешнего мира (при неадекватности образа ситуации у клиента), либо акцентирование на «переживании», «самопознании» внутренних аспектов жизненного мира клиента. Это всегда диалог, но в зависимости от выбранной «психотехнической единицы» и ролевой позиции психотерапевта, обусловленной этим выбором, ведущим модусом общения может становиться при определенной фазе, монолог психотерапевта (интерпретация бессознательных проявлений), монолог клиента (психотерапевт в данном случае является невербальным участником диалога, демонстрируя доверие, сопереживание и принятие клиента)» [65, с.43].

В настоящее время термин психотерапия не стал чисто меди­цинским понятием. Это обусловлено тем, что практикующие психологи (психотерапевты), не имеющие специализированного медицинского образования, но оказывающие психологическую помощь, выдвигают - философскую и психологическую - модель психотерапии. Она основана на первичном значении этого слова - «исцеление душой».

В этом случае, основной целью психотерапии будет являться помощь в процессе становления сознания и личности, при которой психотерапевт предстает спут­ником клиента обратившегося за психологической помощью, его другом и наставником. Условиями, необходимыми для успешной деятельности психотерапевта, являются не столько наличие у него специального (медицинского) образования, сколько безоце­ночное отношение к пациенту и принятие его таким, каков он есть, сострадание и со­чувствие к нему, а также искренность и чес­тность поведения.

Следствием такого пони­мания психотерапии является распространение ее ме­тодов в педагогике, социальной работе, прикладной психоло­гии и пр.

Об этом также свидетельствует содержание Декларации по психотерапии, принятой Европейской ассоциацией психотерапии в Страсбурге 21 октября 1990 г. Согласно этой деклара­ции:

1. Психотерапия является особой дисциплиной из области гуманитарных наук, занятие ко­торой представляет собой свободную и независимую профессию.

2. Психотерапевти­ческое образование требует высокого уров­ня теоретической и клинической подготов­ленности.

3. Гарантированным является разнообразие психотерапевтических методов;

4. Образование в области одного из психотерапевтических методов должно осуществляться интегрально; оно включа­ет теорию, личный терапевтический опыт и практику под руководством супервизора, одновременно приобретаются широкие представления о других методах.

5. Доступ к такому образованию возможен при условии широкой предварительной подготовки в области гуманитарных и общественных наук.

Психологические методы воздействия в психотерапии включают в первую очередь языковое общение, а также невербальную коммуникацию которые, как правило, реализуется во время специально организованной встречи психотерапевта с клиентом или группой клиентов.

Одной из косвенных причин сущест­вования различных моделей и методов психотерапии является отсутствие достаточно убеди­тельных критериев большей эффективно­сти одних методов по сравнению с другими.

Подводя итог сказанному отметим следующее. Психологическое консультирование и психотерапию правомерно использовать как профессиональную помощь в разрешении и профилактике конфликтов возникающих в межличностных отношениях. При этом психолог-консультант (психотерапевт) будет работать с психической реальностью клиента (клиентов), и конфликтом переживаемым в ней как психологическая проблема. Соответственно, следующая часть учебного пособия будет посвящена рассмотрению вопроса о том, что такое психика и как понимается психологическая проблема.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 662. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.024 сек.) русская версия | украинская версия