Задание 9. Имеются данные по 26 организациям одной из отраслей сельского хозяйства за отчетный год:
Имеются данные по 26 организациям одной из отраслей сельского хозяйства за отчетный год:
| Организации,
№ п/п
| Уставный капитал, млн. руб.
| Выручка от реализации продукции, млн. руб.
| Организации, № п/п
| Уставный капитал, млн. руб.
| Выручка от реализации продукции, млн. руб.
| |
|
|
|
|
|
| |
| 7, 9
9, 2
3, 0
14, 9
14, 6
21, 3
7, 9
2, 4
14, 6
21, 2
9, 5
11, 8
17, 2
| 72, 2
23, 9
6, 2
8, 2
24, 1
12, 6
31, 0
13, 3
13, 3
11, 2
11, 0
14, 8
17, 6
|
| 24, 4
14, 7
13, 3
5, 9
9, 3
13, 9
37, 6
66, 4
13, 4
16, 2
9, 5
18, 1
14, 9
| 34, 0
66, 2
10, 0
12, 4
21, 9
75, 6
16, 5
22, 7
8, 4
15, 1
8, 3
8, 7
28, 2
| Для выявления зависимости между уставным капиталом и выручкой от реализации продукции сгруппируйте организации по уставному капиталу, выделив четыре группы организаций с равными интервалами. В каждой группе и по итогу в целом подсчитайте:
1) количество организаций;
2) сумму уставного капитала - всего;
3) средний уровень уставного капитала на одну организацию;
4) сумму выручки от реализации продукции - всего;
5) сумму выручки от реализации продукции на одну организацию. Результаты группировки оформите в таблице. Сделайте выводы, укажите
вид таблицы и вид группировки.
Задание 10
Имеются данные по 26 организациям одной из отраслей сельского хозяйства за отчетный год:
| №
п/п
| Производствен-
ная площадь, м"
| Уставный капи-
тал, млн. руб.
| №
п/п
| Производствен-
ная площадь, м"
| Уставный капи-
тал, млн. руб.
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| 7, 9
|
|
| 37, 6
| |
|
| 3, 0
|
|
| 13, 3
| |
|
| 9, 2
|
|
| 14, 7
| |
|
| 7, 9
|
|
| 24, 4
| |
|
| 14, 9
|
|
| 5, 9
| |
|
| 14, 6
|
|
| 9, 3
| |
|
| 2, 4
|
|
| 66, 4
| |
|
| 21, 2
|
|
| 16, 2
| |
|
| 17, 2
|
|
| 14, 9
| |
|
| 14, 6
|
|
| 13, 4
| |
|
| 11, 8
|
|
| 18, 1
| |
|
| 9, 5
|
|
| 9, 5
| |
|
| 21, 3
|
|
| 13, 9
|
Для выявления зависимости между величиной уставного капитала и размером производственной площади сгруппируйте организации по размеру производственной площади, выделив четыре группы организаций с равными интервалами. В каждой группе и по итогу в целом подсчитайте:
1) количество организаций;
2) величину уставного капитала — всего;
3) средний уровень уставного капитала на одну организацию;
4) объем производственной площади - всего;
5) размер производственной площади на одну организацию.
Результаты группировки оформите в таблице. Сделайте выводы, укажите
вид таблицы и вид группировки.
Задание 11.
Пользуясь методом вторичной группировки выделите путём долевой перегруппировки. Три группы организаций:
1. Мелкие-50%.
2. Средние - 30%.
Крупные-20% Таблица 6
Группы организаций по стоимости товарной продукции
| Группы организации по стоимости товарной продукции, тыс.руб.
| % к итогу
|
количество организаций
| стоимость
продукции
| | До 2000
2000-3000
3000-5000
5000-10000
10000-20000
20000 и выше всего
|
|
| | Всего
|
|
| Результаты представьте в виде таблицы. Сделайте краткий вывод.
Задание 12
Имеются следующие данные о распределении сельскохозяйственных организаций по величине реализованной продукции.
Таблица 7
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...
Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала
Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...
Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...
|
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
