Студопедия — Упражнение № 4. Создание таблиц
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение № 4. Создание таблиц






Создайте следующую таблицу (если имеются навыки работы с клавиатурой, необязательно вводить текст во все ячейки).

Сведения об обеспечении образовательного процесса учебной литературой в учебном центре ТОО «МаксСофт»
№ пп Наименование предмета (курса, дисциплины, учебного плана) по годам обучения Число обучающихся, воспитанников, изучающих предмет (курс, дисциплину) Обеспечение обучающихся, воспитанников, литературой, указанной в учебной программе предмета (курса) в качестве обязательной
Перечень литературы (автор, название, год, место издания, издатель­ство, год издания) Число экземпляров
         
  Курсы для пользователей   Алексей Бабий. Компьютер куплен. Что дальше?...  
  Курсы для программистов   Фирменная документация  

 

Технология выполнения:

1. Выберите в меню пункт Таблица \Вставитъ_таблицу. Укажите число строк и столбцов (по 5).

Или создайте таблицу, используя пиктограмму Таблица на панели инструментов: щелкните на ней мышью и, не отпуская кнопку мыши, протащите ее вниз и вправо до нужного числа столбцов и строк.

2. Для изменения ширины ячейки используйте меню Таблица\Высота и ширина ячейки (предварительно выделив нужные ячейки) или изменяйте ширину мышью: установите курсор мыши на линию границы между ячейками, появится двойная стрелка, ухватите мышью и тащите в нужном направлении.

3. Текст в верхней правой ячейке («Обеспечение обучающихся...») идет по длине двух ячеек. Для оформления этих ячеек выполните следующее: выделите две ячейки (четвертую и пятую). Выполните пункт меню Таблица\Объединить_ячейки.

Примечание. При создании таблицы число столбцов и строк рекомендуется брать по максимуму.

4. Для оформления верхних трех левых ячеек выделите сначала в первом столбце две строки и выполните команду Таблица\Объединить__ячейки. Далее выполните те же действия для второго и третьего столбцов.

5. Проведите разделительные линии: а) для этого надо сначала выделить таблицу или ее участки (если это необходимо); б) далее использовать меню Формат\Грани- цы и Заливка или использовать пиктограмму Границы.

6. Установите размер шрифта 10 в таблице: для этого первоначально выдели­те ее (можно выделить, используя меню Таблица\Выделитъ_таблицу. Курсор перед выделением должен находиться внутри таблицы). Далее установите раз­мер шрифта.

7. Введите текст.

Упражнение № 5. Вычисления в таблицах

Таблица может содержать максимум 31 столбец и произвольное число строк. Ячейки таблицы имеют адреса, образованные именем столбца (А, В, С...) и но­мером строки (1, 2, 3...), например, А1, С4 и т.д.

\Уог< 1 позволяет выполнять вычисления, записывая в отдельные ячейки табли­цы формулы с помощью команды Таблица\Формула... Формула задается как выра­жение, в котором использованы:

• абсолютные ссылки на ячейки таблицы в виде списка (разделяемые знаком «;» — А1; В5; ЕЮ и т.д.) или блока (начало и конец блока ячеек — А1: А10);

• ключевые слова для ссылки на блок ячеек:

ЬЕРТ — ячейки, расположенные в строке левее ячейки с формулой;

КЮНТ — ячейки, расположенные в строке правее ячейки с формулой;

АВОУЕ — ячейки, расположенные в столбце выше ячейки с формулой;

ВЕЬО\У — ячейки, расположенные в столбце ниже ячейки с формулой;

• константы — числа, текст в двойных кавычках;

• закладки, которым соответствует определенный текст документа (например, числа), созданный с помощью команды Правка\3акладка\

• встроенные функции \Уогс1, например, 811М(), АУЕКАСЕ().

• знаки операции (+, —, *, /, %, А, =, <, >, < =, > =).

В данной таблице произвести вычисления успеваемости студентов.

Сведения об успеваемости студентов общеэкономического факультета КГУ за 2000/01 учебный год
№ пп Учебная дисциплина Группа Средний балл Всего сдавало Отл. Хор. Удовл. Неудовл. Неявки
  Высшая математика                
        ячейка Е4          
                   
                   
                   
  Итого:                

 

Технология выполнения:

1. Введите формулы для расчета числа студентов каждой группы, сдавших экза­мен по дисциплине «Высшая математика». Для этого установите курсор в ячейку Е4 и введите формулу: 81Ш(К1СНТ), предварительно убрав имеющуюся в ней запись. Ввести формулу надо, используя меню Таблица\Формула....

2. Произведите те же действия для ячеек Е5 — Е7.

3. Введите формулу для расчетов среднего балла по дисциплине «Высшая мате­матика» для группы 51. Для этого установите курсор в ячейку ^4 и введите форму­лу: =(Р4*5+С4*4+Н4*3+14*2)/Е4. Выберите формат числа 0, 00.

4. Введите аналогичные формулы в ячейки Е)5 — Б7.

5. Введите формулу для расчета общего числа студентов, сдавших экзамен по каждой дисциплине на отлично, хорошо и т.д. Для этого установите курсор в ячейку Р8 и введите формулу: 811М(АВОУЕ), затем аналогично в ячейку (58 и т.д.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1157. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия