Студопедия — Сто тисяч
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сто тисяч






Комедія в 4 діях

 

Після скасування кріпацтва в Україні швидко розвивається капіталізм. Поглиблюються класові суперечності між багатими й бідними. Сільська буржуазія зосереджує у своїх руках великі земельні масиви. На розлогих полях землевласників, обливаючись кривавим потом, з ранку до ночі за безцінь працювали безземельні селяни. Куркулі – найлютіші, найгрубіші, найдикіші експлуататори. Визискуючи наймитів та сільську бідноту, вони не гребували найбезсоромнішими шахрайськими засобами збагачення. Сільська буржуазія й стала наприкінці ХІХ – початку ХХ ст. господарем тогочасного села.

У комедії «Сто тисяч» (перша назва – «Гроші») І. Карпенко-Карий викрив експлуататора, його нестримний потяг до багатства.

Усе це І. К. Тобілевич і відобразив у комедії.

Це було тоді звичайним явищем, коли різні шахраї з міста дуже часто намагалися обдурювати отаких Калиток. «Ми чули про один такий випадок, коли якийсь пройдисвіт продав чистий папір замісто фальшивих грошей селянинові з сусіднього села, що було недалеко від станції Шостаківка. Цей випадок був не поодинокий», – як зазначав С.Тобілевич. Таким чином, нічого вигаданого в п’єсі «Сто тисяч» не було. Усе в ній було взято з життя, яке вирувало навколо.

Аналіз твору за питаннями (дати відповіді на питання).

1.Тема твору__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.Яка головна думка твору? _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3.Про що свідчить той факт, що твір починається з появи Невідомого? ________________
_____________________________________________________________________________

4.Як ви вважаєте, чи все можна придбати за гроші? Відповідь обґрунтуйте.____________
_____________________________________________________________________________

5.Що засуджував Роман у Бонавентурі? ___________________________________________
_____________________________________________________________________________

6.Чим саме Герасим заздрив Жолудю? ____________________________________________
_____________________________________________________________________________

7.Які думки були в Калитки щодо майна Смоквинова? ______________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

8.Що змусило Калитку скористатися послугою Невідомого? _________________________
_____________________________________________________________________________

9.За яких умов Герасим пообіцяв дати Савці гроші? ________________________________
_____________________________________________________________________________

10.Що розповів Невідомий Калитці про особливості фальшивих грошей? ______________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Яким чином Невідомий представив Герасиму свій товар? _________________________
_____________________________________________________________________________

12.Як Копач порівняв умови життя Калитки та інших куркулів? ______________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.Як Калитка ставився до освіти свого сина? ______________________________________
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

14.Хто ж був переможцем у битві? _______________________________________________

_____________________________________________________________________________

15.Як Герасим ставиться до своєї родини та робітників? _____________________________
_____________________________________________________________________________

16.Як Калитка висловив свою занепокоєність з приводу ведення власного господарства?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.Чим Мотря подобалася Парасці? ______________________________________________
_____________________________________________________________________________

18.Яку невістку бажав мати Герасим? ____________________________________________
19.Через що для Савки – здобути фальшиві гроші? _________________________________
_____________________________________________________________________________

20.Яку винагороду хотів отримати Савка за ризик? _________________________________
_____________________________________________________________________________

21.Що повинен був врахувати Роман за наказом батька під час купівлі свиней у Пузиря? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.За що Параска дорікала чоловікові? ____________________________________________

_____________________________________________________________________________

23.Якою була зустріч Пузиря з Романом? _________________________________________
_____________________________________________________________________________

24.Як Калитка висловлює незадоволення на адресу Пузиря? _________________________
_____________________________________________________________________________

25.Яку думку висловив Герасим щодо дочок Пузиревих? ____________________________
_____________________________________________________________________________

26.Яким чином, на думку Гершка, земля Смоквинова могла стати Калитчиною? ________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.Над чим розмірковував Калитка після зустрічі з Гершком? ________________________
_____________________________________________________________________________

28.Як Савка обміняв фальшиві гроші в казначея? ___________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

29.У чому виявилась щирість Герасима до Савки, своїх рідних після радісної новини? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.Через що Роман не мав можливості часто бачитись з Мотрею? _____________________
_____________________________________________________________________________

31.Що Копач розповів Роману про свої особливості щодо письменницького таланту? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32.До чого Бонавентура хотів залучити Романа? ___________________________________
_____________________________________________________________________________

33.Які сумніви охопили Параску щодо свого чоловіка? ______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34. Як Калитка обдурив Невідомого? _____________________________________________
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

35.Яким чином Калитка хотів розподілити гроші між собою і Савкою? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

36.Як Калитка зреагував на те, що його обдурив Невідомий? _________________________
_____________________________________________________________________________

37.Що розповів Савка про обман із грошима Парасці? ______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

38.Над чим побивався Герасим через відсутність грошей? ___________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1316. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия