Студопедия — Опыт 1. Гидролиз солей, образованных сильным основанием и слабой кислотой
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Опыт 1. Гидролиз солей, образованных сильным основанием и слабой кислотой






Ход работы: в первую пробирку налили 2-3 мл 0, 5М раствора ацетата натрия CH3COONa. Опустили в нее полоску универсальной индикаторной бумаги. Наблюдали ________________________________________________________

CH3COONa + НОН

 

 

гидролиз идет по _________________ среда ____________________________

Во вторую пробирку с 2-3 мл 0, 2М раствора карбоната натрия Na23 опустили полоску универсальной индикаторной бумаги. Наблюдали _______________________________________________________

Na23+ НОН

 

 

гидролиз идет по ________________ среда ____________________________

ВЫВОД: __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

 

Опыт 2. Гидролиз солей, образованных слабым основанием и сильной кислотой

Ход работы: в первую пробирку налили 2-3 мл 0, 5М раствора хлорида аммония NH4Cl. Опустили в нее полоску универсальной индикаторной бумаги. Наблюдали ________________________________________________

NH4Cl + НОН

 

 

гидролиз идет по ______________ среда ______________________________

Во вторую пробирку с 2-3 мл 0, 2М раствора хлорида алюминия AlCl3. Опусти-ли в нее полоску универсальной индикаторной бумаги. Наблюдали _________________________________________________________________

AlCl3+ НОН

 

 

гидролиз идет по___________, __________ среда _______________________

ВЫВОД: __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 838. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия