Студопедия — ПРИЛОЖЕНИЕ. Стандартные электродные потенциалы Металл Электродная реакция В Металл Электродная реакция
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРИЛОЖЕНИЕ. Стандартные электродные потенциалы Металл Электродная реакция В Металл Электродная реакция






Таблица П. 1

Стандартные электродные потенциалы

Металл Электродная реакция В Металл Электродная реакция В
Li Li+ + e «Li – 3, 04 Cr Cr3+ +3e «Cr – 0, 74
Rb Rb+ + e «Rb – 2, 99 Fe Fe2+ +2e «Fe – 0, 44
Cs Cs+ + e «Cs – 2, 93 Cd Cd2+ +2e «Cd – 0, 40
K K+ + e «K – 2, 92 In In3+ +3e «In – 0, 34
Ba Ba2+ + 2e «Ba – 2, 90 Tl Tl+ +e «Tl – 0, 33
Sr Sr2+ + 2e «Sr – 2, 89 Co Co2+ +2e «Co – 0, 28
Ca Ca2+ + 2e «Ca – 2, 87 Ni Ni2+ +2e «Ni – 0, 25
Na Na+ + e «Na – 2, 71 Sn Sn2+ +2e «Sn – 0, 14
La La3+ + 3e «La – 2, 52 Pb Pb2+ +2e «Pb – 0, 13
Mg Mg2+ + 2e «Mg – 2, 36 H 2H+ +2e «H2 0, 00
Th Th4+ + 4e «Th – 1, 90 Ge Ge2+ +2e «Ge + 0, 01
Be Be2+ + 2e «Be – 1, 85 Cu Cu2+ +2e «Cu + 0, 34
U U3+ + 3e «U – 1, 79 Ag Ag+ +e «Ag + 0, 80
Al Al3+ + 3e «Al – 1, 66 Pd Pd2+ +2e «Pd + 0, 83
Ti Ti3+ + 3e «Ti – 1, 63 Hg Hg2+ +2e «Hg + 0, 85
Zr Zr4+ + 4e «Zr – 1, 53 Pt Pt2+ +2e «Pt + 1, 20
Mn Mn2+ + 2e «Mn – 1, 18 Au Au3+ +3e «Au + 1, 68
Zn Zn2+ + 2e «Zn – 0, 76 Pu Pu3+ +3e «Pu + 2, 03

 


Елена Николаевна Автономова,

Светлана Леонидовна Горцевич,

Владимир Иванович Луцик,

Елена Владимировна Моргунова,

Александр Евгеньевич Соболев,

Юрий Валентинович Чурсанов

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 535. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия