Студопедия — Додаток Г. Методика проведення дисциплінарного ІНТЕРВ’Ю
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Додаток Г. Методика проведення дисциплінарного ІНТЕРВ’Ю






Методика проведення дисциплінарного ІНТЕРВ’Ю

 

Дисциплінарне інтерв’ю складається з наступних етапів: 1. Постановка цілі; 2. Підготовчий етап; 3. Власно інтерв’ю; 4. Підсумки.

 

1. Постановка цілі:

- зверніть увагу на те, що працівник порушив дисципліну або діяв в розріз з прийнятими стандартами;

- виясніть, чому дисципліну було порушено та які причини привели до цього;

- виясніть, що може запобігти подальшому погіршенню ситуації. Працівникові треба надати можливість покращити виконання роботи після попередження про те, що його робота не влаштовує адміністрацію;

- запропонуйте корегуючи засоби, та /або застосуйте санкції;

- проясніть стандарти поведінки, які потребуються від працівника в майбутньому.

 

2. Підготовчий етап:

- продумайте, коли краще провести інтерв’ю: одразу після скоєння проступку, або в з відстрочкою, щоб сторони без зайвих емоцій змогли підійти до вирішення проблем. відклавши бесіду, можна зібрати необхідну інформацію. - У випадку серйозних порушень, з працівником треба зустрітися негайно;

чітко опануйте задачі та бажані результати. Попередьте працівника про час, місце зустрічі. Чітко поясніть, чи може працівник прийти на зустріч у супроводі представника профспілки, іншої громадської організації;

- переконайтеся в тому, що у вас є повноваження приймати корегуючи дії або застосовувати відповідні даного етапу санкції;

- сплануйте проведення інтерв’ю та приділіть особливу увагу, з чого ви його почнете. Запишіть всі факти, що відносяться до даної ситуації та будьте готові їх використати у випадку необхідності. продумайте ключові питання;

- переконайтеся, що в вашому розпорядженні знаходяться всі необхідні документи, що відносяться до даної справи (особиста справа працівника, копія Правил, журнали табельного обліку, дані про попередні усні (письмові) попередження тощо;

- ще раз ознайомтеся з дисциплінарними правилами й процедурами, прийнятими на вашому підприємстві;

 

3. Власно інтерв’ю:

- атмосфера під час інтерв’ю повинна бути сприятливою, його не треба проводити поспіх. В будь-якому випадку людина заслуговує, щоб її вислухали до кінця;

- виклад ваших розмірковувань та відповіді працівника повинні займати приблизно рівний час;

- ставте відкриті відповіді, щоб отримати максимум інформації. Якщо працівник відхиляється від питань, а вам потрібні чіткі відповіді, необхідно дослідити „закриті питання”;

- у випадку порушення дисципліни виясніть, що, де скоєно, та які причини проступку;

- якщо робота погано виконується або є прояви халатності необхідно обов’язково обговорити характер роботи, використовуючи посадові та робочі інструкції, письмові звіти, дані про очікувані результати виконання роботи. Треба вияснити, чи являється дисциплінарне порушення випадковістю або закономірністю;

- підсумуйте результати інтерв’ю та заходи, які треба прийняти. Працівника слід повідомити про наступні стадії процедури та можливості оскарження дисциплінарного стягнення.

 

4. Підсумки:

- докладно опишіть те, що мало місце під час інтерв’ю. Надайте копію працівнику (представнику), ще одну підшийте до особистої справи. Докладні записи дуже важливі навіть на стадій усних попереджень Письмова фіксація дуже корисна, бо допомагає вийти з ситуації, що склалася;

- порівняйте поведінку або роботу працівника з вимогами, що пред’являлися йому під час інтерв’ю;

- працюйте над тим, щоб попередити погіршення взаємовідносин;

прослідкуйте за дотриманням вимог чинного законодавства щодо зняття дисциплінарного стягнення та вилучення офіційної документації відносно дисциплінарних стягнень з особистої справи, якщо більше не відмічалося фактів порушення дисципліни.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 769. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия