Студопедия — Техника безопасности при проведении опыта
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Техника безопасности при проведении опыта






5.1. Перед включением привода насоса подать сигнал голосом «Включаю!»;

5.2. Во время работы отсадочной машины не открывать ограж­дения движущихся частей;

5.3. При неисправности оборудования отключить его и сообщить об этом лаборанту или преподавателю.

 

Порядок обработки и оформления полученных результатов

6.1. Технологический баланс продуктов обогащения представить в виде табл. 1 (расчет технологических показателей выполнить аналогично лабораторной работе № 5);

 

 

Таблица 1

Результаты обогащения в отсадочной машине

Продукты обогащения   Количество и выход продуктов Содержание, % Извлечение, % Эффективность процесса, %
г %
Концентрат          
Промпродукт          
Хвосты          
Исх. продукт   100, 0      

 

6.2. Техническую характеристику отсадочной машины представить в виде табл. 2.

Таблица 2

Техническая характеристика отсадочной машины

Параметры Размерность величин Значения параметров
Производительность отсадочной машины: общая удельная     кг/ч кг/ч· м 2  
Число камер шт  
Полезная площадь решета м2  
Число ходов диафрагмы мин –1  
Величина хода мм  
Диаметр отверстий в решете мм  
Характеристика минеральной постели: размер зерен высота   мм мм  

 

Расчет общей и удельной производительности отсадочной машины выполнить аналогично лабораторной работе № 5.

 

Содержание отчета

В отчете представить:

7.1. Общие сведения о назначении отсадочных машин, области их применения, параметрах регулирования их работы;

7.2. Характеристику исходной обогащаемой пробы;

7.3. Описание последовательности проведения опыта, особен­ностей процесса обогащения;

7.4. Результаты обогащения в виде табл. 1 и необходимых расчетов и пояснений к ним;

7.5. Техническую характеристику отсадочной машины в виде табл. 2;

7.6. Выводы по работе;

7.7. Список использованной литературы.

 

 

Контрольные вопросы для устного ответа

8.1. Расскажите о сущности процесса обогащения в отсадочной машине.

8.2. Укажите основные технологические достоинства и недостатки отсадочных машин, области их применения.

8.3. Каким образом должна измениться амплитуда пульсаций среды при уменьшении крупности исходного питания?

8.4. Каким образом можно регулировать технологические
показатели обогащения отсадочной машины с помощью искусствен­ной постели?

 

Литература

9.1. Шохин В.Н., Лопатин А.Г. Гравитационные методы обо­гащения. – М.: Недра, 1994.

9.2. Справочник по обогащению руд. Основные процессы. – М.: Недра, 1983.

9.3. Абрамов А.А. Переработка, обогащение и комплексное использование твердых полезных ископаемых. Т.1. Обогатительные процессы и аппараты: Учебник для вузов. – М.: Изд-во МГГУ, 2001. – 472 с.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1317. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия