Студопедия — Практическая работа № 7. Линейное программирование
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая работа № 7. Линейное программирование






Задание #6

Решить задачу линейного программирования с помощью Поиска решения …, показать графически область допустимых решений и целевую функцию.

Найдем максимум функции F = -2x1 + 2x2→ max при ограничениях:

x1+ x2 ≥ 1

-5x1 + x2 ≥ 0, 3

x1 – x2 ≤ 1

x1 + x2 ≤ 6

x1 ≥ 0

x2 ≥ 0.

 
 

Сформируем страницу электронной таблицы и постановку задачи линейного программирования в диалоговом окне Поиск решения…

рис 3.3

 
 

После выполнения поставленной задачи получаем следующие значения переменных.

рис 3.4

Как видим, при найденных значениях х1, х2 целевая функция принимает минимальное значение равное 2 и этому удовлетворяют все ограничения поставленной задачи.

 
 

Графическое решение поставленной задачи выглядит так (рис. 3.5):

рис. 3.5

 

Задание #7

Авиакомпания МОГОЛ по заказу армии должна перевезти на некотором участке 700 человек. В распоряжении компании имеется два типа самолетов, которые можно использовать для перевозки. Самолет первого типа перевозит 30 пассажиров и имеет экипаж 3 человека, второго типа – 65 и 5 соответственно.

Эксплуатация 1 самолета первого типа обойдется 5000$, а второго 9000$. Сколько надо использовать самолетов каждого типа, если для формирования экипажей имеется не более 60 человек.

Для начала, обозначим переменные: пусть X1 – это оптимальное количество самолетов первого типа, X2 – оптимальное количества самолетов второго типа. Очевидно, что стоимость эксплуатации самолетов должна быть минимальной. Следовательно,

5000X1 + 9000X2→ min

Теперь определим ограничения. Для формирования экипажей имеется не более 60 человек, следовательно:

3X1+5X2< =60

Пассажиров надо перевезти не менее 700 человек, следовательно:

30X1+65X2> =700

 
 

Сформируем страницу электронной таблицы и постановку задачи линейного программирования в диалоговом окне:

 

 
 

После выполнения поставленной задачи получаем следующие значения переменных. Как показано на рис 3.6

Рис 3.6

Т.е. нам необходимо примерно (X1=8) 8 самолётов первого класса и (X2=6) 6 самолётов второго класса, для перевозки пассажиров.

Задание #8

Решим еще одну задачу с помощью Подбор параметра…. Найдем максимум функции

F=2x1-x2+x3® max

При ограничениях:

-x1-3x2+x3≥ -5

x1+2x2+x3≤ 7

x1+x2+2x3≤ 3

x1 ≥ 0

x2, ≥ 0

x3≥ 0

 
 

Сформируем страницу электронной таблицы и постановку задачи линейного программирования в диалоговом окне Подбор параметра …

 
 

Рис 4.4

рис 4.5

 
 

После выполнения поставленной задачи получаем следующие значения переменных:

рис 4.6

Как видим, при найденных значениях целевая x1, x2, x3 функция принимает максимальное значение равное 6 и при этом удовлетворяются все ограничения поставленной задачи.








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2016. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия