Студопедия — Прочитайте и переведите текст. Найдите ошибки информационного характера в приведенных ниже предложениях. Исправьте их и перепишите предложения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прочитайте и переведите текст. Найдите ошибки информационного характера в приведенных ниже предложениях. Исправьте их и перепишите предложения






1. Nowadays women do not take very active part in society.

2. Before women used to work at the plants.

3. In many countries women did not want to vote in elections.

4. In the past, people used to send only their daughter to school.

5. On average, women earn ninety-five percent of the salary of men.

Согласно информации, данной в тексте, подберите каждому предложению (1-5) соответствующее продолжение (a-e).

1. Many people used to think that…

2. The women were not wealthy…

3. For many women it was the first time when …

4. There are no women …

5. Governments started to provide …

a) …they were independent and they had their own money.

b)…education for girls and women.

c)…in the list of the richest people in the world.

d)…but many women were not so poor as they used to be.

e)…education was too expensive to “waste “on girls.

Найдите в тексте ответы на следующие вопросы.

1. Why are there a lot of changes in women’s lives now?

2. When did the biggest changes in Europe come?

3. Where did women start to work during World War I?

4. What happened when women went to work during World War I?

5. What was the result of providing education for girls?

Выполните задание в письменном виде.

Представьте, что Вы познакомились по интернету с молодым человеком или девушкой, c которым (-ой) Вы уже некоторое время общаетесь. В последнем письме он (она) пожаловался, что жизнь однообразна, все дни похожи один на другой, и поинтересовался, как у Вас обычно проходит день. Используя данный ниже план, напишите ему (ей) ответ.


 


Вариант II







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 831. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия