Задание. 1. Расскажите, как вы строите свой рабочий день?

1. Расскажите, как вы строите свой рабочий день? Как вы избавляетесь от текучки? На кого опираетесь? Проиллюстрируйте примерами. Предложите конкретные рекомендации.

2. Проанализируйте рабочий день " директора" завода. Что он мог поручить подчиненным? Что должен был делать сам? Обоснуйте ответ (схема).

3. Что, по вашему мнению, может быть надежным средством упорядочения загрузки рабочего времени руководителя. Обоснуйте свой ответ. Проиллюстрируйте примерами.

Таблица 8

Исходные данные для разработки личного плана директора завода " Русский строитель"

№ п/п	Выполняемая работа	Форма работы	Периодичность повторения и приблизительные затраты времени, ч
	Совещание с заместителями директора	совещание	еженедельно 1, 0
	Работа с экономической службой завода	деловые, очные переговоры	еженедельно 2, 0
	Работа с начальниками цехов	то же	еженедельно (2 раза в неделю)
	Планерка	оперативные совещания	еженедельно (вторник и четверг)
	Работа с зам. директора производственной службы	деловые, очные переговоры	еженедельно 1, 5 (понедельник с 14.00 до 15.30)
	Работа с зам. директора по матер.-технич. обеспечению и зам. директора по снабжению	то же	еженедельно 15 (среда с 10.00 до 11.30)
	Работа с потребителями продукции	оперативное совещание	еженедельно 3, 0
	Работа с зам. директора	деловые, очные переговоры	еженедельно
	Работа с начальниками цехов	посещение рабочих мест	еженедельно (два раза в неделю) 2, 0 (пон. 16.30-18.00 четв. 14.00-16.00)
	Диспетчерский час завода	оперативное совещание	еженедельно 2, 0 (четв. 16.00-18.00)
№ п/п	Выполняемая работа	Форма работы	Периодичность повторения и приблизительные затраты времени, ч
	Рассмотрение вопросов по автотранспорту, ж/д транспорту и др.	деловые, очные переговоры	еженедельно 1, 0
	Анализ работы завода за истекшую неделю	то же	еженедельно 2, 0
	Рассмотрение вопросов культуры производства	деловые, очные переговоры, обход цехов	еженедельно 2, 0
	Самостоятельные занятия по повышению квалификации	общественная работа	ежемесячно 1, 0
	Занятия по иностранному языку	посещение преподавателя	еженедельно 1, 5
	Решение неотложных вопросов	деловые, очные переговоры	ежедневно 1, 0
	Прием посетителей по личным вопросам	то же	ежемесячно 2, 0 (птн 1 -я неделя месяца с 16.00-18.30)
	Прием посетителей по вопросам жилья	»	ежемесячно 2, 0 (птн 2-я неделя месяца с 16.00-18.30)
	Обсуждение с руководством проф. организации социальных рабочих	совещание	ежемесячно 2, 0-3, 0
	Совет учредителей	то же	ежеквартально 1, 5-2, 0
	Приемы (совещания в вышестоящих организациях)	деловые, очные переговоры, совещания	еженедельно 2, 0

22. ВЫСТУПЛЕНИЕ В ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ПЕРЕДАЧЕ " ЛИДЕР"

Деловая игра. Проблема. Анализ. Роль. Оценка лидера имитирует процесс подготовки и выступления в условной ТВ передаче " Лидер" (желательно с видеозаписью).

В процессе игры выявляются и оцениваются различные типы лидеров.

ЛИДЕРСТВО - отношения доминирования и подчинения, влияния и следования в системе межличностных отношений в группе. Вопрос о том, кто конкретно возьмет на себя лидерство, должен решаться с учетом индивидуальных особенностей кандидата в лидеры, личностных характеристик других членов группы и ее структуры.

В коммерческих и производственных фирмах персонал включился в жесткую конкурентную борьбу за удержание своих позиций на рынке.

Руководителю любого уровня управления фирмы важно среди множества частных задач обозначить основную проблему со всеми вытекающими последствиями и суметь, хотя бы в общих чертах, наметить стратегию и тактику ее решения. Необходимо привлечь к выявленной проблеме внимание коллектива фирмы, показать ее значимость, добиться того, чтобы неотложность ее решения стала очевидной для всех.

Проводниками вырабатываемых идей должны стать лидеры - руководители разных уровней управления фирмой.

Форма игры - учебная, производственная; способ взаимодействия между игроками - различные виды связей; динамика моделируемых ситуаций с ограниченным числом ходов, детерминированная по последовательности событий, импровизированная по содержанию; способ передачи и обработки информации - видеотехника (если такая имеется); тип коммуникации - письменная и устная коммуникация; игровое время - условный ускоренный масштаб времени; конечный продукт - банк современных производственных проблем фирмы.

Объект моделирования в деловой игре - анализ собственного " поля проблем" и выявление каждым игроком " болевых точек" в своей профессиональной деятельности; анализ актуальных проблем, стоящих перед фирмой, для условного выступления в телевизионной передаче " Лидер".

Выявление и оценка в процессе этой деятельности различных типов лидеров в группе.

Конфликты: между сутью проблемы и ее изложением; между проблемой и путями ее решения; между позициями людей при оценке проблемы, ее изложении (по форме и содержанию).